НА РЕКЕ

Миновав пустые огороды, Ксения вышла к реке, и в лицо ей повеяло студёной свежестью. Свет воды ударил в глаза, она зажмурилась и несколько минут стояла так, наслаждаясь охватившей её тишиной.

Река здесь текла покорно и тихо, отражая белые об­лака, порыжелые осенние берега, играя в омутных водо­воротах последними яркими листьями. В следах копыт, ко­торыми была изрыта вся кромка берега, голубыми слитка­ми блестела вода; из одного следа, запрокидывая чёрную иголку клювика, пила желтобрюхая пичуга. Вспугнутая появлением Ксении, она вспорхнула на ветку ивняка и закачалась на ней, тоненько посвистывая.

Под выдвинутым в реку деревянным мостиком захлю­пала вода, и Ксения увидела седую сгорбленную старуху, неуверенно вступавшую на шаткий настил. Она несла на коромысле вёдра, полные настиранного белья. Щупая но­гами колыхавшиеся доски, старуха добралась до края мостков, осторожно сняла вёдра и, кряхтя, опустилась на колени. Несколько минут она сидела, полузакрыв глаза, отдыхая. Прополоскав пару белья, старуха подышала на озябнувшие пальцы, и тут Ксения не выдержала, быст­ро побежала по мосткам.

Бабуся, дайте я вам помогу.

По Е. Мальцеву 163 слова.

АЭРОДРОМ В ЛЕСУ

Совершая воздушное путешествие над тайгой, я слы­шал от лётчиков много интересных рассказов о лесных и охотничьих приключениях. Лётчики рассказывали, как доводилось им наблюдать зверей в тайге. На лесном аэро­дроме мне показали живого маленького медвежонка. До­ставленный из тайги на самолёте, лохматый авиатор чув­ствовал себя с людьми прекрасно. Он жил в клетке, устроенной на аэродроме. Иногда мишку выпускали гу­лять, и, смешно переваливаясь, как бы выполняя роль строгой охраны, он гонялся за козами, забиравшимися на запрещённую для посторонних посетителей зону. Кроме авиатора-мишки, жила в штабе лесного отряда, пользуясь общим дружеским расположением, Дуся, маленькая бе­лочка, пойманная лётчиками в лесу во время ночёвки. Но самой большой любовью и почтением пользовался в авиационном отряде ручной журавль Василий Иванович. Важно, точно распорядитель-диспетчер, ходил он по аэро­дрому. Казалось, что он наблюдает за общим порядком, и можно было подумать, что без Василия Ивановича не отправляется ни один самолёт. Денно и нощно присут­ствовал он на аэродроме, и странно было видеть ночью стоявшую на одной ноге его высокую фигуру.

По И. Соколову-Микитову. 162 слова.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ВВОДНЫХ СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

ВВОДНЫЕ СЛОВА

1. Вы отгадаете, конечно, кто этот гость нежданный был? (Л.) 2. Разумеется, он не был счастлив. (Герц.) 3. Действительно, по дороге бежали Ваня и Петя, сыновья Дарьи Михайловны. (Т.) 4. Володя, конечно, поехал на берег, но смотреть было решительно нечего. (Ст.) 5. Мы, разумеется, начали разговор о вчерашнем. (Дост.) 6. Что до меня, разумеется, я и тогда уже умел себя держать и, конечно, не осрамил бы никого. (Дост.) 7. Действительно, вскоре рядом с нами причалил старый, кривой на один борт пароход «Палермо». (Пауст.) 8. Кроме них, разумеет­ся, был и Ганя, (Дост.) 9. Тогда я ещё не знал, конечно, двойного смысла андерсеновских сказок. (Пауст.) 10. Ви­тя, безусловно, справится с этой контрольной работой. 11. Наш преподаватель, без сомнения, поможет нам по­ставить этот спектакль.

1. С его опалённого лица, видно, никогда не сходило лето. (Ст.) 7. Этот разговор продолжался около часа и, по-видимому, произвёл на Андрея Ефимовича глубокое впечатление. 1. К сожалению, из-за холода я не мог взять с собой воды для химического анализа. (Аре.) 2. Отец очень лю­бил обходить с ружьём по следу русаков, но, к сожалению, он не брал меня с собою. (Акс.) 3. К счастью, ливень прошёл стороной. (Кат.) 4. К счастью для врача, а ещё больше для матросов, серьёзных заболеваний почти не было. (Ст.) 5. Дорога, на её несчастье, пошла самая сквер­ная. (Кор.) 6. В дверь постучались, и вошёл, к моему изумлению, Андрей. (Кае.) 7. Мы сказали, что, к сожа­лению, не узнали их, извинились и ушли. (Б. П.) 8. Ру­чей был последним серьёзным препятствием, и, к счастью, воды оказалось в нём меньше, чем он ожидал. (Марк.) 9. Я тогда знал азбуку Морзе наизусть и мог выстукивать на ключе, хотя теперь, к сожалению и стыду, не знаю ни одного знака. (Сим.) 10. К удивлению моему, мужик са­мым благодушным образом здоровается с перевозчиком Тюлиным. (Кор.) 11. К моему огорчению, мне не удалось достать туристскую путёвку, 12. Погода, к нашей общей радости, установилась тёплая, солнечная.

1. По словам окружающих, он считался лучшим охот­ником во всём уезде. (Т.) 2. По моим соображениям, до реки оставалось не более двух с половиной километров. (Аре.) 3. По его словам, неизвестных людей было трое. (Аре.) 4. Каждый посаженный им куст акации или си­рени, по его словам, был совершенно необыкновенного сорта. (Пауст.) 5. По словам капитана, у него в полку был великолепный врач и хорошая сестра. (Пауст.) 6. По-мое­му, такие зимы были лучшим временем в Батуме. (Пауст.) 7. Все жители были одеты по-праздничному, и, говорят, это было одно из красивейших зрелищ на всём побережье. 4. Итак, в сумер­ки мы вошли в лес и уже в полной темноте заняли обо­рону на северной опушке его. (Вершигора.) 5. Колхоз привозит брёвна в село, и, таким образом, все оказывают­ся с дровами. (Сол.) 6. С одной стороны, даже несколько смешной и наивной казалась мне эта его в огне войны уцелевшая обида. С другой стороны, он был прав. (Сол.) 7. Шотландец, например, не мог пользоваться лиф­том. (Пауст.) 8. Скобеев посоветовал Алёшке израсходо­вать деньги по-разумному. Во-первых, одеться, обуться, во-вторых, вместе с ним, Скобеевым, кое-что купить к зиме Надюшке, в-третьих, приобрести необходимый ком­плект тетрадей, карандашей, наконец, положить часть де­нег на сберкнижку. (Марк.) 9. Ну, значит, ты не зна­ешь, кто такой Несчастливцев и как с ним разговари­вать. (А. О.)

1. Читатель, конечно, подумает, что я был в ужасней­шем расположении, выйдя от Ефима, и, однако, ошибёт­ся. (Дост.) 2. Книг было довольно много, и он, очевидно, их читал и, вероятно, садился читать или принимался пи­сать с чрезвычайно важным и аккуратным видом. (Дост.) 3. Я, впрочем, может быть, сам виноват. (А. К. Т.) 4. У Се­рёжи, к счастью, оказались акварельные краски, и он, ко­нечно, захотел написать Варварино. (Пауст.) 5. Во-пер­вых, Олег - настоящий парень, во-вторых, он мой лучший друг - значит, парень надёжный. В-третьих, он лучше Жоры знает ребят из школы Горького с седьмого по де­вятый. 4. Он кажется моложе своих лет. 5. Ехал инженер-путеец или, может быть, архитектор с круглым деревянным футляром, в котором, наверно, были скатаны кальки. (Сим.)6. Рабочие обливались потом, но, казалось, не обращали на это внимания. (Ст.) 7. Работал он небрежно, нехотя, и казалось, что железо принимает разнообразные формы помимо его воли. (Ч.) Иногда искры садились на, плечи и руки рабочих и, казалось, не гасли, а, наоборот, рождались на этих разгорячённых работой людях, Наконец ему стало очень грустно, грустно от тревожной неизвестнос­ти. (Дост.) 12. Крепостная служба, правда, ему была мало знакома. (С.-Ц.) 13. Задача решена верно и без всяких исправлений. Читатель, может быть, припомнит молодожёнов-москвичей, что в стороне держались скромно, долгой заняты своей, своей безмолвною беседой про тот наверно, край земли, куда они впервые едут в составу собственной семьи.

ВВОДНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Я, признаюсь вам, измучился. (Т.) 2. В это время, показалось ему, мелькнул перед ним какой-то странный образ человеческого лица. (Г.) 3. Впереди его манило что-то, казалось ему, необыкновенно хорошее, светлое и ра­достное. 4. Мы вообще, я бы сказал, немного равнодушны ко все­му, что окружает нас на земле. Я вспомнил дочь старого смотрителя и обрадовался при мысли, что увижу её снова. Но, подумал я, старый смотритель, может быть, уже сме­нён; вероятно, Дуня уже замужем. (П.) 12. Александра Павловна, правду сказать, поняла мало из всего, что го­ворил Рудин. (Т.) 13. Мы вдруг взглянули друг на друга, и, вспоминаю, я, кажется, покраснел. (Дост.)

1. Щёлкнула щеколда двери из горенки в сенцы, и мать - он узнал её по грузной походке,- шаркая босыми ногами по земляному полу, подошла к наружной двери. (Фад.) 2. Базаров вставал очень рано и отправлялся вер­сты за две, за три, не гулять - он прогулок без цели тер­петь не мог,- а собирать травы, насекомых. (Т.) 3. Вася перевозил художника на челне на другой берег озера, менял ему воду для красок (художник рисовал акварель­ными красками), подавал из коробки свинцовые тюбики. (Пауст.) 4. Ему с первого взгляда понравились наши го­ры, полярная ночь не испугала его (Григорий приехал в декабре), наоборот, жизнь при электрическом свете пред­ставлялась ему чем-то сказочным и необычайно привле­кательным. (Чак.) 5. Белизна скатертей, безлюдье, поблескиванье стекла и полированного дерева, левкои на столиках - они дрожали от ветра из иллюминатора и сла­бо пахли - всё это напоминало последние часы перед праздником: залы убраны и освещены, но гостей ещё нет, (Пауст.)

1. Алексей - читатель уже узнал его - пристально глядел на молодую крестьянку. (П.) 2. Пьер стал рас­сказывать последнее время их отступления, болезнь Каратаева (голос его дрожал беспрестанно) и его смерть. (Л. Т.) 3. Он меня, вы знаете, очень уважает. (Т.) 4. Раз - это было в середине зимы - она целый день жаловалась на головную боль. (Григ.) 5. Корнев - так звали началь­ника эскадры - делал блестящую но тем временам карьег ру. (Ст.) 6. Мать и дочь Павловские (это была их фами­лия) всё время сидели в своём флигельке и в саду не появлялись. (Кат.) 7. Один раз, сидя на окошке (с этой минуты я всё уже твёрдо помню), услышал я какой-то жалобный визг в саду. (Акс.) 8. На озере - оно называ­лось Лариным прудом - всегда плавало много ряски. (Пауст.) 9. Володя, Витя и Лёня - так само собой пове­лось, что они ходили вместе должны были встретиться с представителями партизанского отряда.

КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ

ХОЛОД НА СЛУЖБЕ У ЧЕЛОВЕКА

На первый взгляд может показаться, что от холода куда больше неприятностей, чем пользы. Приходится за­пасаться тёплой одеждой, отапливать дома, убирать с улиц снег и лёд. Словом, разных хлопот из-за мороза много. Правда, без мороза не было бы лыж, коньков и, конечно, мороженого. Всё это вещи приятные, но без них можно бы и обойтись.

Но мороз так нужен людям, что обойтись без него просто невозможно.

Прежде всего человек заставил работать природный мороз. Но в наших широтах он бывает только зимой. Можно, разумеется, зимой наколоть льда, укрыть его от жары опилками и летом держать продукты рядом с этим льдом. Но это не очень хороший способ. Во-первых, не всюду зимой бывает лёд, во-вторых, настоящего мороза всё равно не получается. Ведь как лёд не укутывай, он всё-таки постепенно тает. Значит, температура на таком леднике около нуля градусов. Это, собственно, не мороз, а оттепель.

Учёные и инженеры стали думать о том, как делать искусственный мороз. И, конечно, придумали. Сейчас по­строено много разных холодильных машин. Одну из них вы, наверное, видели. Это обыкновенный холодильник для хранения продуктов.

По Я. К р ы м о в у. 176 слов.

НА ОХОТЕ

Через четверть часа мы уже сидели на дощанике Суч­ка. Нам не очень было ловко, но охотники - народ нераз­борчивый. Вода скоро появилась у нас под ногами. К счастью, погода была тихая, пруд словно заснул.

Мы плыли довольно медленно. Наконец мы добрались до тростников. Утки шумно поднимались с пруда, выст­релы дружно раздавались вслед за ними. Всех подстре­ленных уток мы, конечно, не достали, но всё-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью.

Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял вовсе не отлично. Ермолай стрелял, как всегда, победо­носно. В пылу перестрелки мы не обращали внимания на состояние нашего дощаника, как вдруг от сильного дви­жения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем телом налёг на край) наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно пошло ко дну, к счастью, не на глубоком месте. Через мгновенье мы стояли в воде по горло. Теперь я без хохота вспомнить не могу бледных лиц моих товарищей (вероятно, и мое лицо не отличалось тогда румянцем), в ту минуту, признаюсь, мне и в голову не приходило смеяться.

По И. Тургеневу. 168 слов,
В РУССКОЙ ИЗБЕ

Деревня, в которой я очутился, была мне совершенно незнакома. Значит, не было у меня другого выхода, как стучаться в одно из чёрных окон и проситься перено­чевать.

Я брёл некоторое время вдоль деревни и неизвестно почему свернул к одной из изб (ничем она не отличалась от остальных, разве что была похуже). Есть, должно быть, у каждой из русских изб эдакое своё «выражение лица», которое может быть либо суровым, либо жалким, либо добрым, либо печальным. Наверно, этим-то я и руковод­ствовался, выбирая, в какое окно постучать.

Сначала я постучал в дверь на крыльце, потом, осме­лев, ноготком по морозному стеклу окна.

Через некоторое время я сидел на лавке без желания пошевелиться и блаженно озирался по сторонам. Жен­щина (ей на вид было лет пятьдесят - пятьдесят пять) достала из печи, погремев ухватом, небольшой чугунок. Я ел, а тётя Маша (так звали женщину) смотрела на ме­ня, сидя напротив, думая о своём.

По В. Солоухину. 141 слово.

НА ПЛАТО УСТЮРТ

Было у Пыльной Бури своё царство-государство. Оно отмечено на картах жёлтым цветом пустынь. Но больше всего, как утверждают легенды, любила Буря каменистое ровное плато Устюрт в Каракалпакии. Было ей, конеч­но, где разгуляться. Ни кустика, ни деревца, только пыль, пыль, пыль. Без следа, говорят, пропадали в ней ка­раваны.

Несколько лет назад появился на плато город. Боль­шинству жителей его нет ещё, наверное, и тридцати лет. Вот и назвали город Комсомольск-на-Устюрте. В этом го­роде дети ещё, конечно, очень маленькие. И в школе пока не так уж много учеников. Но недавно они вместе с ро­дителями вышли на решительный бой с Пыльной Бурей. На одиннадцати гектарах посадили сад. Одиннадцать ты­сяч деревьев, пятьсот кустов роз, две тысячи корней ви­нограда! Воду для них берут из глубоких артезианских скважин. Теперь, без сомнения, можно закрасить зелёным цветом ещё один маленький кусочек на карте Устюрта. Берегись, Пыльная Буря!

По Н. Пижуриной. 138 слов.

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ МЕЖДОМЕТИЯХ И СЛОВАХ-ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ДА И НЕТ

1. Ох, уж эти мне охотники! (Т.) 2. Ох, как тяжело, душно как! (А. О.) 3. Ох, ты, баловница! (Т.) 4. Ну, так вы теперь знаете всё. (Дост.) 5. Ну, начинайте, ребятки, начинайте! (Т.) 6. Ну, теперь, батюшка, можете идти. (Т.) 7. Э, да это гроза! (Т.) 8. Э, да что с тобой толковать! (П). 9. О! Зачем я не ворон степной? (Л.) 10. Увы, ни камни ожерелья, ни сарафан, ни перлов ряд, ни песни лес­ти и веселья её души не веселят. (П.) 11. Зайдя в лес, я то и дело натыкался, увы, на следы грибов, а не на сами грибы. (Сол.) 12. Чу! Я слышу топот его коня. (Т.) 13. Чу! Восклицания послышались грозные! (Н.) 14. Ой, полна, полна коробушка, есть и ситец и парча. (Н.) 15. Ах, не говори этого, Кудряш! (А. О.) 16.. Ах, не тер­зайте меня! (А. О.) 17. Тишина, ах, какая стоит тиши­на! (Алигер.) 18. Ах ты бедный! (А. О.) 19. Эй, пошёл, ямщик! (П.) 20. У! Баловень! (Гонч.)

ТВОРЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Вставить в каждое предложение подходящее по смыслу меж­дометие.

1. Как больно! 2. Иди сюда поскорей, Петя! 3. Мои мечты не сбылись. 4. Зачем ты это сделал? 5. Как хорошо быть в лесу! 6. Раздались чьи-то громкие шаги. 7. Что же. ты молчишь, Андрей? 8. Наша команда победила! . Да, были люди в наше время. (Л.) 2. Да, это было, действительно зрелище любопытное, необычайное. (Марк.) 3. Да, нелегко и непросто расставались люди со старым укладом жизни. (Марк,) 4. Да чего же вам надобно? (Т.) 4.Да как же, брат, не ночевать же нам на дороге? (Т.) Да чего же они ждут? (Т.) 7. Да, мы умеем воевать, но не хотим, чтобы опять солдаты падали в бою на землю горькую свою. (Евт.) 8. Да, я это хорошо помню. (Гарш.) 9. Нет, я был слишком счастлив, я не мог спать. (Л. Т.) 10. Нет, моего к тебе пристрастья я скрыть не в силах, мать-земля! (Тютч.) 11. Нет! Никогда я зависти не знал. (П.) 12. Нет, не пошла Москва моя к нему с по­винной головою. (П.) 13. Нет, тонкий голосок Муму ни­ когда не раздавался даром. (Т.) 14. Нет у него ни отца, ни матери. 15. Нет, не догнать его уж нам. (А. К. Т.) 16. Нет дороги назад. 17. Нет, не забудет никто никогда школьные годы. (Ош.) 18. Нет, в таких условиях я никак не могу сосредоточиться. (Крут.) 19. О нет! Вы меня не проведёте!

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРЯМОЙ РЕЧИ

1. Вошла секретарша и доложила: «Инженеры ждут в кабинете директора». (Г. Ник.) 2. Андрей Павлович за­кричал не своим голосом: «Стой!» (Сол.) 3. Он слез с велосипеда и коротко потребовал: «Документы». (Сол.) 4. Я спросил: «Откуда ты?» 5. Машинист, добродушно улыбаясь себе, в бороду, говорил: «Мастеровому сейчас на селе не пропасть, работа найдётся». (И. О.) 7. Фёдор смотрел на мелькание лопат, на согнутые в напряжённом усилии спины и тихо сказал Якиму: «Митинг не нужен. Агитировать здесь некого». (И. О.). 8. Про­щаясь с Токаревым, Рита крепко пожала ему руку и ти­хо сказала: «Желаем удачи». «У вас нет йоду, молодой человек?» - спросила она. 12. «Машенька! - попросила Нина.- Расскажи нам, что с тобой случилось?» 13. Вошла Серафима Максимовна, спросила: «Вы о чём всё думаете, ад Мария?»

1. На вершине горы стоял хорошо видный сарай, куда била целая противотанковая батарея. (Сим.) 2. Его повели на холмик, откуда были видны позиции неприятеля. Он всё вспоминал Лизу такой, какой он знал её в дни молодости. (Фед.) 3. Чувство, которое охватило Завьялова в вагоне электрички при первом известии о спутнике, сейчас снова
овладело им. (Чак.) 6. Где-то высоко в темноте промчался реактивный самолёт с шумом, который в иные времена
был бы под силу лишь ветру и морю в жестокий шторм. (Чак.) 7. Люди, круг которых всё расширялся по мере расширения поля деятельности Серёжи, уже не казались ему такими необыкновенными. (Фад.)

1. Тут он узнал приёмную, в которой сидел утром, и стал искать выходной двери. (Ч.) 2. Начальник пожелал

видеть Оленина, с которым он был в родстве, и предложил ему остаться в штабе. (Л. Т.) 3. Из передней, дверь в которую была открыта, доносился приглушённый говор. (Фад.) 4. Вешнее солнышко приветливо глядело с голубого
неба, по которому двигались перистые облачка, и пригревало изрядно. (Ст) 5. Оставить раненого командира в лесу, где были немцы, он не мог. 6.Мы пересекли асфальтированную дорогу, по которой только что пришли из города, и прошли с полкилометра в сторону гор. (Сол.) 7. Он довёл его до скамейки, на которой до этого сидел сам, и молча посадил его. (Сим.)

1.Вдруг с той стороны, где сидел отряд Ильина, донёсся раскатистый дружный залп, за ним другой, третий. (Л. Т.) 2. Он отыскал вчерашние следы оленя, подобрался под куст в чащу, в то самое место, где вчера лежал олень, улёгся около его логова. 4. Во время утреннего чая к столу, где сидел Дубава со своими арсенальщиками, протискивался Панкратов. 5. На девственном снегу пустынной лесной дороги вился за ним вялый извилистый нечёткий след, какой

оставляет раненый зверь. (Б. П.) 7. Море было блистающее-голубое, каким оно было всегда в ясные, тёплые, тихие
дни. (С.-Ц.) 6.3а десять лет, что он тут не был весь этот район застроился каменными домами.

1. С того момента, когда он велел Гавриле грести тише, Гаврилу снова охватило острое выжидательное напряжение. (М. Г.) 2. Было время, когда старый замок служил даровым убежищем всякому бедняку без малейших ограничений. (Кор.) 4. Уж целый год работает Павка подручным кочегара на электростанции, куда определил его брат Артём. (И. О.) 5.Бульвар вёл к центральной площади города, откуда лучами расходились недлинные улочки. 6.За окном в ночных потёмках шумела буря, какою обыкновенно природа разражается перед грозой. 7. В один из тех студёных и ясных дней, когда леса одеваются мохнатым, сверкающим инеем, на столичном аэродроме приземлился воздушный корабль. 8. Ты запой мне ту песню, что прежде напевала нам старая мать. (Ее.) 11. Гроза, что так уверенно находила с вечера, не дошла до Юрьева. (Сол.) 12. Ёлки, что скромно прятались в роскоши лиственных деревьев, теперь вытянулись вперёд и протянули ветки. (Г. Ник.) 13. Отец взял с собой всё, что полагалось брать в дорогу. 14. На субботник должен прийти каждый, кто хочет видеть свой город чистым.

Дописать рассказ, используя в нём сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.

ДВАДЦАТЬ ЛЕТ СПУСТЯ

В центре небольшой орловской деревни Овсянниково есть восьмилетняя школа. Её построили на месте, где
в годы войны шли бои с фашистами.

Недалеко от школы большая воронка от многотонной бомбы, которую весной заливают талые воды. Все лето около этого «бассейна» раздаются весёлые голоса ребят. После дождя края воронки обрушились. Саша Борзенков, который проходил мимо, увидел странный металлический предмет, наклонился и замер. Из земли торчал остов стабилизатора. Это была бомба, которую...

Сохрани Бог! Бывало, говорит: «Ведь живу же я так, в девках, что за баловство! чего им надо?»

– Чем же ты живешь теперь? Жалованье получаешь?

– Какое, батюшка, жалованье!.. Харчи выдаются – и то слава тебе, Господи! много доволен. Продли Бог века нашей госпоже!

Ермолай вернулся.

– Справлена лодка, – произнес он сурово. – Ступай за шестом – ты!..

Сучок побежал за шестом. Во все время моего разговора с бедным стариком охотник Владимир поглядывал на него с презрительной улыбкой.

– Глупый человек-с, – промолвил он, когда тот ушел, – совершенно необразованный человек, мужик-с, больше ничего-с. Дворовым человеком его назвать нельзя-с… и все хвастал-с… Где ж ему быть актером-с, сами извольте рассудить-с! Напрасно изволили беспокоиться, изволили с ним разговаривать-с!

Через четверть часа мы уже сидели в дощанике Сучка. (Собак мы оставили в избе под надзором кучера Иегудиила.) Нам не очень было ловко, но охотники народ неразборчивый. У тупого, заднего конца стоял Сучок и «пихался»; мы с Владимиром сидели на перекладине лодки; Ермолай поместился спереди, у самого носа. Несмотря на паклю, вода скоро появилась у нас под ногами. К счастью, погода была тихая, и пруд словно заснул.

Мы плыли довольно медленно. Старик с трудом выдергивал из вязкой тины свой длинный шест, весь перепутанный зелеными нитями подводных трав; сплошные, круглые листья болотных лилий тоже мешали ходу нашей лодки. Наконец мы добрались до тростников, и пошла потеха. Утки шумно поднимались, «срывались» с пруда, испуганные нашим неожиданным появлением в их владениях, выстрела дружно раздавались вслед за ними, и весело было видеть, как эти кургузые птицы кувыркались на воздухе, тяжко шлепались об воду. Всех подстреленных уток мы, конечно, не достали: легко подраненные ныряли; иные, убитые наповал, падали в такой густой майер, что даже рысьи глазки Ермолая не могли открыть их; но все-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью.

Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял вовсе не отлично и после каждого неудачного выстрела удивлялся, осматривал и продувал ружье, недоумевал и, наконец, излагал нам причину, почему он промахнулся. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно, я – довольно плохо, по обыкновению. Сучок посматривал на нас глазами человека, смолоду состоявшего на барской службе, изредка кричал: «Вон, вон еще утица!» – и то и дело почесывал спину – не руками, а приведенными в движение плечами. Погода стояла прекрасная: белые круглые облака высоко и тихо неслись над нами, ясно отражаясь в воде; тростник шушукал кругом; пруд местами, как сталь, сверкал на солнце. Мы собирались вернуться в село, как вдруг с нами случилось довольно неприятное происшествие.

Мы уже давно могли заметить, что вода к нам понемногу все набиралась в дощаник. Владимиру было поручено выбрасывать ее вон посредством ковша, похищенного, на всякий случай, моим предусмотрительным охотником у зазевавшейся бабы. Дело шло как следовало, пока Владимир не забывал своей обязанности. Но к концу охоты, словно на прощанье, утки стали подниматься такими стадами, что мы едва успевали заряжать ружья. В пылу перестрелки мы не обращали внимания на состояние нашего дощаника, – как вдруг, от сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем телом налег на край), наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно пошло ко дну, к счастью, не на глубоком месте. Мы вскрикнули, но уже было поздно: через мгновенье мы стояли в воде по горло, окруженные всплывшими телами мертвых уток. Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей (вероятно, и мое лицо не отличалось тогда румянцем); но в ту минуту, признаюсь, мне и в голову не приходило смеяться.

Мы плыли довольно медленно. Старик с трудом выдергивал из вязкой тины свой длинный шест… Наконец мы добрались до тростников, и пошла потеха. Утки шумно поднимались, «срывались» с пруда, испуганные нашим неожиданным появлением в их владениях, выстрелы дружно раздавались вслед за ними… эти кургузые птицы кувыркались на воздухе, тяжело шлепались об воду… Легко подраненные ныряли; иные, убитые наповал, падали в такой густой майер, что даже рысьи глазки Ермолая не могли открыть их; но все-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью.

(И.С. Тургенев)

Эти конструкции живо передают движение, развитие действия, как нельзя лучше отражая динамику событий.

Предложения с препозитивным сказуемым употребляются при описании обстановки, констатации того или иного факта, наличия предмета:

Был прекрасный июльский день… Весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков… Кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь… На всем лежит печать какой-то трогательной кротости…

(И.С. Тургенев)

Такой порядок слов характерен для эпического, спокойного тона речи; он наиболее приемлем для создания статических картин.

Не останавливаясь специально на особенностях порядка слов в иных функционально-смысловых типах речи, отметим, что и в рассуждении, и в диалогическом единстве тема-рематическое членение высказывания зависит от коммуникативной установки и характера предшествующего текста.

Устранение речевых ошибок в строе простого предложения

Стилистическая оценка порядка слов в предложении обращает наше внимание и на нарушения литературно-языковых норм в конкретных текстах. Редактор, анализируя синтаксические конструкции, может не согласиться с предложенным автором актуальным членением высказывания, затемняющим его смысл; ср.:

В подобных конструкциях подлежащее по форме не отличается от прямого дополнения, и поэтому инверсия не может быть оправдана.

В иных случаях перестановка темы и ремы в авторском тексте объясняется небрежностью или низкой речевой культурой пишущего: Полувагоны выделены из общей массы, отдельно по ним расчеты и анализ ведутся. Во второй части этого сложного предложения темой являются подлежащие, а ремой - состав сказуемого, поэтому необходима правка: Полувагоны выделены из общей массы; анализ и расчеты по ним ведутся отдельно.

Стилистически не оправданная инверсия мешает правильному пониманию текста. На этом построена шутка А.П. Чехова: Желаю вам всевозможных бед, печалей и напастей избежать. Возможность по-разному объединить слова в словосочетания порождает двусмысленность: Шестилетним деревенским мальчишкой он бежал босиком по осенней распутице, чтобы увидеть вблизи севший самолет (увидеть вблизи или вблизи севший?).

Неудачный порядок слов нередко становится причиной неуместного комизма и абсурдности высказывания: Детский комбинат «Белочка» принимает детей после капитального ремонта; В универмаге проводится выставка-продажа товаров для мужчин весенне-летнего сезона, В большом выборе имеются украшения для женщин зарубежного производства; В магазины поступили коляски для детей различных расцветок. Подобные речевые ошибки чаще всего встречаются в составленных наспех объявлениях. Однако, к сожалению, такие ляпсусы иногда остаются не исправленными и в печати: Как справедливо заметил в беседе со мной поседевший Раушнинг…; Обнаружен Скриквин в момент задержания автомашины в спящем состоянии; Произвел осмотр места происшествия, где была совершена кража из магазина с участием понятых.

Внимательное отношение к порядку слов в предложении позволит избежать речевых ошибок, создающих абсурдность высказывания.

Немало речевых ошибок приходится устранять редактору при анализе построения синтаксических конструкций. Часто можно наблюдать немотивированный пропуск того или иного члена в составе предложения, нарушающий его структуру, а порой искажающий и смысл высказывания. Нельзя признать правильной такую фразу:

В редакцию пришло письмо от гражданки Логиновой, в котором сообщала о неудовлетворительной работе заведующего милятинским магазином А.Г. Тарасова.

Стилистическая правка в этом случае требует употребления подлежащего в придаточной части сложноподчиненного предложения (…она сообщала). Немотивированный пропуск одного из элементов составного сказуемого приводит к дефектности такого предложения:

В 1985 году труженики села смогли собрать зерновых 29 центнеров, других овощей 360 центнеров, довести поголовье коров до 8,5 тысяч, надоить молока 3,9 центнеров, яиц 158,5 миллиона штук.

Неуместный эллипсис не только делает конструкцию неполноценной, но и провоцирует неверное толкование текста, порождая комизм высказывания (получилось: надоить … яиц). При стилистической правке этого предложения редактор вставит опущенные инфинитивы, постарается уточнить авторскую мысль таким образом:

В 1985 году труженики села смогли собрать с каждого гектара по 29 центнеров зерновых, по 260 центнеров картофеля и по 360 центнеров других овощей, довести поголовье крупного рогатого скота до 8,5 тысячи; надоить по 3,9 центнера молока от каждой фуражной коровы, получить 158,5 миллиона штук яиц.

Дефектные синтаксические конструкции - следствие нечеткости мысли пишущего, который, конструируя фразу, порой не решил еще, что в ней должно быть темой, а что - ремой, как лучше подать информацию. Примером неудачного тема-рематического членения высказывания может быть такое предложение: Производство черных металлов требует значительного увеличения заготовки металлического лома, ибо около половины всего объема стали выплавляется из металлического лома.

Такую конструкцию необходимо преобразовать: Увеличение сбора металлического лома очень важно для производства черных металлов: ведь половина всей стали выплавляется из лома.

В отредактированном варианте в центре внимания мысль о необходимости увеличить сбор металлолома.

Грубой ошибкой в построении предложения является неправильное употребление словоформ: Постоянное увлечение Андрея, поглощающее все его свободное время, - это спортом.

В данном случае, вместо ожидаемой формы именительного падежа существительного (его увлечение - спорт), появляется творительный, уместный в иной конструкции: Он увлекается спортом. Стилисты называют такую ошибку смещением синтаксической конструкции.

Рассмотрим примеры стилистической правки предложений, в которых произошло смещение в сочетании словоформ:

Как видим, устранение этой синтаксической ошибки требует значительной переработки авторского текста: редактор может усложнить конструкцию, преобразовав простое предложение в сложное (второй пример), может заменить безличную конструкцию личной (третий пример) и т.д.

Анализируя структуру предложения, редактор сталкивается и с незавершенностью синтаксических конструкций. Например: Только за последнее время принятые законы об охране здоровья, укреплении семьи, землеустройстве, водопользовании, по усилению борьбы с преступностью.

Так, конечно, нельзя закончить предложение, но автор поставил точку и перешел к следующей фразе. Редактор должен восполнить отсутствие сказуемого в незавершенной конструкции, что можно сделать, почти не меняя авторского текста: достаточно заменить полное причастие кратким: приняты законы.

Стилистическая оценка главных членов предложения

Выражение подлежащего и сказуемого

Стилистический интерес представляют нестандартные формы выражения главных членов предложения, поскольку именно они получают в речи особую экспрессивную окраску и имеют функционально-стилевое назначение, в то время как большинство двукомпонентных предложений, строящихся по структурным схемам, с наиболее характерными для русского языка способами выражения подлежащего и сказуемого, не нуждаются в специальном стилистическом комментарии, например: Ветер разогнал тучи; Светит солнце; Достигнуто мирное урегулирование конфликта.

В зависимости от лексико-грамматических свойств главных членов можно выделить такие основные структурные схемы двусоставных предложений: 1) «имя + спрягаемая форма глагола»; 2) «имя + имя»; 3) «инфинитив + имя»; 4) «инфинитив + инфинитив». Их частотность зависит от стиля речи. В книжных стилях чаще употребляются предложения, реализующие вторую схему, а также первую, использование которой не имеет функционально-стилевых ограничений. Например: Вопрос о свободной научной мысли не ограничивается свободой поиска истины. Вопрос этот несравненно шире и глубже. Свобода научного поиска и обсуждения истины не однозначна по своему моральному содержанию со свободой выбора цели исследования. Объекты исследования безграничны, а возможности исследования ограничены. В этом отрывке из четырех простых предложений три построены по второй структурной схеме, одно - по первой. При этом «книжность» конструкции определяет тип сказуемого: составное именное сказуемое более характерно для языка науки.

Из этого, однако, не следует, что в разговорном стиле не употребляются предложения типа «имя + имя» (ср.: «Ты чудак», «Она хитрая»), но частотность их меньше, чем в книжных стилях.

Каковы же особенности выражения подлежащего в разных функциональных стилях?

Следует прежде всего отметить, что подлежащее, выраженное существительным и субстантивированным прилагательным, причастием, числительным, употребляется в речи без всяких ограничений. Приведем примеры употребления таких подлежащих в публицистическом стиле: Можно ли считать, что мы сейчас переходим к рыночным методам ведения хозяйства? Возможно, на первых порах так и получится: «богатые» будут богатеть, а «бедные» беднеть… Сейчас, когда одни предприятия работают на самофинансировании, а другие - нет, плохого работника первые гонят, вторые охотно берут, лишь бы заполнить штаты… У нас все безработные (те, кто числится в штате предприятия, но ничего не делает) получают зарплату. Должны ли мы от них освобождаться?.. Плохие никому не нужны (АиФ. - 1986. - № 50); Недавно «Правда» рассказала о случае на Шуровском цементном заводе… Происшедшее - вполне закономерный, сознательный поступок молодого инженера (Правда. - 1986. - 12 дек.).

Как видим, в публицистической речи и прилагательные, и причастия, и числительные легко становятся подлежащим. В официально-деловом и научном стилях то же самое, причем ряд терминов в них представляет собой именно субстантивированные прилагательные и причастия (пострадавший, недееспособный, трудоспособный, задержанный, совершеннолетний, обвиняемый и т.д., а также: прямая (линия), кривая, щелевой, взрывной (звуки), парнокопытные, зонтичные и под.), так что замена существительного субстантивированными, именами может даже усилить функционально-стилевую окраску текста, принадлежащего к одному из книжных стилей при употреблении соответствующей специальной лексики.

Использование же местоимений для обозначения подлежащего в научной, официально-деловой речи и отчасти в публицистической сталкивается с ограничениями: в книжных стилях употребительны двусоставные предложения с подлежащим, означающим «авторское мы», которое представлено в процитированном выше отрывке из еженедельника «Аргументы и факты». Другие личные местоимения (за исключением форм третьего лица: он, она, оно, они) в функции подлежащего используются в книжных стилях редко. Научный и официально-деловой стили, которым свойственна безличная форма изложения, отвергают подлежащие, выраженные словами я, ты, вы. В этих стилях невозможно и употребление в роли подлежащего неопределенных местоимений, поскольку это несовместимо с требованием точности и объективности в подаче материала. Словом, и в выражении подлежащего разными частями речи несомненны функционально-стилевые особенности.

Ограничения на выражение подлежащего некоторыми субстантивированными частями речи и целыми конструкциями, обретающими при этом категориальное значение предметности, налагает и возникающая в таких случаях экспрессия, которая указывает на разговорный характер подобных высказываний. Например: Ваши «ах» и «как бы чего не вышло» всем надоели; Эти «завтра», «в другой раз», «звоните» не радуют. В художественной речи получают яркое стилистическое применение подобные нестандартные способы выражения подлежащего: Вдруг, среди чрезвычайной тишины в воздухе… ясно раздается его: «тпру, тпру» (Т.); Кое-где стучали в доску, лениво раздавалось откуда-то протяжное «Слушай!» (Гонч.); …Громкое: «Благодарствуйте, батюшка Алексей Степанович!» огласило поляну (Акс.).

Инфинитив в роли подлежащего используется без стилистических ограничений, однако частотность его невелика: Разубедить его в чем-нибудь трудно, спорить с ним невозможно (Ч.); Напраслину-то терпеть кому ж приятно! (Остр.); Участвовать в психологическом эксперименте нельзя заставить (из монографии); Отказаться от работы значило подвести всю бригаду (из газ.); Курить воспрещается! Экспрессивно окрашены, как правило, подлежащие, выраженные инфинитивом, в предложениях, построенных по четвертой структурной схеме (Верить - значит любить).

Несравненно большими стилистическими возможностями обладают разные типы сказуемого, употребление которых заслуживает внимательного изучения.

Простое глагольное сказуемое универсально, для его употребления нет стилистических преград, хотя особые случаи его использования в речи представляют стилистический интерес. В каждом из функциональных стилей простое глагольное сказуемое обретает характерные формы лексического и грамматического выражения. Так, для разговорной речи характерна прежде всего спрягаемая форма глаголов, принадлежащих общеупотребительной нейтральной лексике (Ты не знаешь, кто приходил?) или имеющих разговорно-просторечную окраску (Он не стерпел, конечно, а выдал все сполна). В книжных стилях чаще используется сказуемое, выраженное глаголами страдательного залога, что связано с частотностью пассивных конструкций. Функционально-стилевую окраску речи при этом придают специальные глаголы: Эти лечебные ванны назначаются через день; Вода фторируется; Заплывать за буйки запрещается.

Разнообразные формы выражения простого глагольного сказуемого дают основание стилистически противопоставить два способа его грамматического оформления: 1) сказуемое, формально уподобляемое подлежащему (то есть выраженное глаголом любого наклонения, времени и лица), по своей грамматической природе стилистически нейтрально; 2) простое глагольное сказуемое, формально не уподобляемое подлежащему, выраженное особыми формами глаголов, глагольных междометий, употребленными в значении изъявительного наклонения, назначение которых в усилении действенности речи. В самой природе их заложена яркая экспрессия: Поступи Иван Никифорович не таким образом, скажи он «птица», а не «гусак», еще бы можно было поправить (Г.); И новые друзья ну целоваться, ну обниматься … (Кр.); Вдруг что-то шумно упало в воду, я хвать за пояс - пистолета нет (Л.). Богатые модально-экспрессивными оттенками, такие формы простого глагольного сказуемого используются только в разговорной речи и в экспрессивных стилях, открытых для ее влияния.

Особого стилистического комментария заслуживает замена спрягаемой формы глагола, выступающей в роли простого глагольного сказуемого, сочетанием отглагольного существительного и вспомогательного глагола, имеющего ослабленное лексическое значение: Врач оказал помощь больному (вместо: Врач помог больному). При стилистической оценке этого явления следует учитывать функционально-стилевую принадлежность текста.

Обращение к глагольно-именным сочетаниям может быть вполне обоснованным в книжных стилях: Высокий гость предпринял поездку по стране… (из газ.). Государство проявляет заботу о семье путем создания и развития широкой сети родильных домов (Кодекс о браке и семье); В проблемной ситуации человек сначала производит ориентировку, рассматривая варианты возможного выхода… И лишь после этого осуществляет само общение (Социальная психология). При этом употребление глагольно-именных сочетаний вместо соответствующих глаголов не только подчеркивает функционально-стилевую ориентацию в отборе языковых средств, но и уточняет смысл высказывания, обращает к использованию специальных терминов и порой даже усиливает действенность речи. Чтобы убедиться в этом, достаточно сравнить ряд глагольно-именных сочетаний с соответствующими глаголами: дать указание - указать, объявить благодарность - поблагодарить; наложить взыскание - взыскать (первые закрепились в официально-деловом стиле как специальные), оказать широкую поддержку - поддержать, проявить горячую заинтересованность - заинтересоваться, оказать неоценимую услугу - услужить (первые экспрессивны, так как отглагольное существительное дает возможность оттенить его определением, а соответствующий глагол не всегда сочетается с подобным наречием (невозможно: «неоценимо услужить»). Уточнению смысла помогает и правильный выбор вспомогательного глагола при употреблении глагольно-именного сочетания: В этом случае личность претерпевает некоторые изменения (ср.: меняется); Слушатель вступает в общение при условии… (ср.: общается).

С другой стороны, можно часто наблюдать стилистически не оправданную замену простого глагольного сказуемого глагольно-именным сочетанием, придающим речи неуместную канцелярскую окраску: Богомолов внес предложение, чтобы мы организовали восстановление бракованных дисков путем наложения дополнительного сварочного шва. В подобных случаях говорят о «расщеплении сказуемого», усматривая в этом негативное влияние официально-делового стиля. Безусловно, стилистика предостерегает против употребления подобных канцеляризмов.

Неуместное употребление глагольно-именных сочетаний вместо спрягаемых форм глагола легко устраняется при стилистической правке: Богомолов предложил нам восстанавливать бракованные диски путем наложения дополнительного сварочного шва.

Осложненное глагольное сказуемое представляет значительный стилистический интерес, так как в нем обычно заключена качественная характеристика, оценка действия. Так, повторение сказуемого, выраженного глаголом изъявительного наклонения, подчеркивает длительное, интенсивное действие: А я сидел, сидел, слушал, слушал, глядел, сердце у меня расширялось, и мне опять казалось, что я любил (Т.). Особая экспрессия отличает разговорные конструкции типа: вот сказал так сказал и подобные, которые используют писатели как характерологическое средство: Ну что же, занят так занят (Ч.); Что ж? убейте, Пантелей Еремеич: в вашей воле; а вернуться я не вернусь (Т.); Дяденька-то Любим Карпыч взял да в отместку ему и созорничал, пошел да с нищими и стал у собора (Остр.); Ни с кем не разговаривает, дичится, - знай себе по саду гуляет (Т.); Поглупеть-то я не поглупел, но чувства как-то притупились (Ч.); Я так и вскрикнула: «Умер!» Да за волосы себя схватила… (Леск.)

Такие и подобные формы осложненного сказуемого «имеют различные оттенки значения. Они указывают, например, на действие и его цель (пойду напишу); на произвольность действия (взял да и пришел); на неопределенность действия (стрелять не стреляете); на невозможность осуществления действия (ждем не дождемся); на полноту действия, избыточность (глядит не наглядится)». Они возможны в эмоционально окрашенной речи, характерны для устного поэтического творчества и стилистически близких к нему произведений: Ждет-пождет с утра до ночи. Смотрит в поле… (П.)

К осложненному глагольному сказуемому относятся и фразеологизмы, которые синтаксически неделимы: Постой же, я выведу тебя на свежую воду (Гонч.). Они используются художниками слова как средство усиления эмоциональности речи.

Составное глагольное сказуемое характеризуется ограниченными стилистическими возможностями в выражении оценочных значений и отсутствием функционально-стилевой прикрепленности. Источником его стилистической актуализации могут быть лишь входящие в его состав модальные глаголы и отдельные словоформы: Мартышка вздумала трудиться; Орел для друга сослужить большую взялся службу и вызвался сам Львенка воспитать (Кр.); Я очень хорошо знаю Ивана Никифоровича и могу сказать, что он даже не имел намерения жениться (Г.); Старик… все норовил припасть, поцеловать стремя, но Андрей, брезгливо морщась, отдергивал ногу (Шол.); …Все знали, что уж если Нагульнов взвел курок, то при необходимости он не задумается его спустить (Шол.); Дед Щукарь ухитрился-таки пробуравить шум своим по-бабьи резким голосом (Шол.).

Добавление компонентов в составное глагольное сказуемое придает ему различные смысловые оттенки: решил продолжить писать; согласился бросить курить, горел желанием продолжить заниматься; имел намерение начать работать. Однако и многокомпонентные сказуемые этого типа не обретают особой выразительной силы.

Именное сказуемое может быть использовано в любом стиле речи, но особенно часто употребляется в книжных, что обусловлено преобладанием в них именного характера изложения. При этом наиболее продуктивны формы именного составного сказуемого с отвлеченной связкой являться: Компания «Бука» является одним из официальных дистрибьютеров «Сони» на российском рынке; Из разнообразных моделей сотовых телефонов самой популярной у нас является «Би-Лайн» («Известия»); Забота о семье, в которой гармонически сочетаются общественные и личные интересы граждан, является одной из важнейших задач государства (Кодекс о браке и семье). Вторым из упомянутых выше сложных социально-психологических образований, в которых проявляются социальные аспекты групповых психических процессов, является образ жизни (Социальная психология).

Использование в качестве отвлеченной связки глагола являться стало стилеобразующей чертой в официально-деловом, научном стилях, поэтому за их пределами может оцениваться как канцеляризм, если эта форма именного составного сказуемого вносит стилевой разнобой в характер высказывания. Например: Январь является вершиной зимы, порой жгучих морозов; Весомым является участие нашего самодеятельного коллектива в этом смотре-конкурсе.

Борьба за высокую культуру речи обязывает нас более внимательно относиться и к выбору связки в именном сказуемом, и не только разнообразить состав вспомогательных глаголов, но и более точно передавать смысл высказывания. Насколько выигрывают отредактированные предложения, в которых стилистически оправдано употребление связки, можно судить по таким примерам:

В современном публицистическом стиле отмечается тенденция избегать употребления связки являться в тех случаях, когда подчеркнуто книжная окраска речи нежелательна. Например: Выборы стали настоящей школой подлинной демократии; Важнейшая задача состоит в том, чтобы ни одна полезная мысль не повисла в воздухе, не осталась без внимания.

В официально-деловом стиле целесообразно разнообразить глаголы-связки для более точной передачи информации. Проанализируем формы именного сказуемого в таких предложениях: Имущество, нажитое супругами во время брака, является их общей совместной собственностью… В случае раздела имущества… их доли признаются равными… Имущество каждого из супругов может быть признано их общей совместной собственностью… (Кодекс о браке и семье). Очевидно, что в каждом случае связка вносит нужный семантический оттенок в формулировку и наиболее популярная для этого стиля универсальная связка являться оказалась бы неточной.

Тем не менее использование ее в дефинициях всегда стилистически оправдано. Например: Одним из средств выражения синтаксических значений и эмоционально-экспрессивной окраски синтаксических единиц является интонация (Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. - С. 10); Высшим руководящим органом агентства печати «Новости» является избираемый раз в четыре года совет учредителей (Справочник журналиста. - С. 141). Попутно заметим, что в дефинициях также употребительно в роль связки местоимение это, «нулевая связка»: Примыкание - это такой способ подчинительной связи… Интонация - одно из основных средств оформления восклицательных предложений (Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. - С. 46, 66).

Стилистическая особенность отвлеченной связки быть заключается в том, что она общеупотребительна только в формах прошедшего и будущего времени (Была без радостей любовь, Разлука будет без печали (Л.). Однако в настоящем времени употребление ее стилистически окрашено, так как нормой для современного русского языка стала в этом случае нулевая связка (Москва - столица нашей Родины). Связка есть может использоваться в книжных стилях: «Гроза» есть, без сомнения, самое решительное произведение Островского (Добр.). Однако эта же форма связки характерна и для разговорно-просторечных конструкций (Кто ты есть?) «В людях - ангел, не жена, дома с мужем - сатана»… Истинная правда… Сатана была, сатана и есть (Ч.).

Связка есть становится экспрессивным средством, если сказуемое лексически повторяет подлежащее и автор хочет подчеркнуть его значение: Жена есть жена (Ч.); Приказ есть приказ, еду (Сим.). В случае противопоставления настоящего и прошедшего времени эта связка также является средством актуализации: Болконский был вам друг… он и есть вам друг (Л. Т.); «Шалопай ты был, шалопай и есть», - подумал я, засыпая (Леск.).

Стилистически обособлена форма множественного числа этой связки - суть, которая еще изредка употребляется в научном стиле в дефинициях (Львы, тигры и пантеры суть хищные животные) и у писателей прошлого. Современному читателю такая форма представляется несколько архаичной: Люди, житье-бытье которых составит предмет этого рассказа, суть жители Старгородской слободы (Леск.).

Закрепившееся в разговорной речи выражение «Это не суть важно» с искаженной грамматической формой связки (множественное число вместо единственного) к нашему времени нейтрализовалось: в «Толковом словаре русского языка» под редакцией Д.Н. Ушакова оно давалось с пометкой (разг.), а в Словаре русского языка АН СССР 1984 года издания - без стилистических помет.

В сравнении с отвлеченными связками (а также с полуотвлеченными - становиться, казаться, считаться, используемыми без всяких функционально-стилевых ограничений), связки, выраженные знаменательными глаголами, чаще встречаются не в книжной речи, что обусловлено их семантикой: это глаголы, полностью сохраняющие свое лексическое значение: Мы расстались большими приятелями (П.); Он два года прослужил… приехал оттуда младшим лейтенантам (Сим.). Подобные сказуемые не могут быть популярны в научном, официально-деловом стилях в силу их отвлеченно-обобщенного характера. В газетно-публицистическом стиле они становятся средством предметно-образной конкретизации речи и потому привлекают внимание очеркистов, фельетонистов.

Именная часть сказуемого также требует стилистического изучения. Она может быть выражена всеми именами в различных грамматических формах, однако стилистическое использование их неоднозначно.

Стилистически нейтрально именное сказуемое с нулевой связкой, выраженное существительным в именительном падеже: Пушкин - поэт; Я ужасно рада, что ты мой брат (Л. Т.). Подобная форма именного сказуемого может употребляться в любом стиле. Приведем примеры из научного: Сосна - хвойное дерево; Одышка - ощущение затруднения дыхания, сопровождающееся нарушением его частоты, глубины и ритма; из публицистического: Самое главное - осознание целостности и неделимости мира как исторической реальности; Трезвость - норма жизни (из газ.). Замена именительного падежа творительным придает речи разговорную окраску: Давно ты здесь рыбаком? (Т.); Я снова посудником на пароходе «Пермь» (М. Г.). Экспрессивно окрашены сказуемые, в которых именная часть выражена тавтологическим сочетанием существительных в именительном и творительном падеже: Э! Да вы молодец молодцом, голубушка! (С.-Щ.); А он туча тучей (Леск.).

— Поедемте-ка в Льгов, — сказал мне однажды уже известный читателям Ермолай, — мы там уток настреляем вдоволь. Хотя для настоящего охотника дикая утка не представляет ничего особенно пленительного, но, за неименьем пока другой дичи (дело было в начале сентября: вальдшнепы еще не прилетали, а бегать по полям за куропатками мне надоело), я послушался моего охотника и отправился в Льгов. Льгов — большое степное село с весьма древней каменной одноглавой церковью и двумя мельницами на болотистой речке Росоте. Эта речка верст за пять от Льгова превращается в широкий пруд, по краям и кое-где посередине заросший густым тростником, по-орловскому — Майером. На этом-то пруде, в заводях или затишьях между тростниками, выводилось и держалось бесчисленное множество уток всех возможных пород: кряковых, полукряковых, шилохвостых, чирков, нырков и пр. Небольшие стаи то и дело перелетывали и носились над водою, а от выстрела поднимались такие тучи, что охотник невольно хватался одной рукой за шапку и протяжно говорил: фу-у! Мы пошли было с Ермолаем вдоль пруда, но, во-первых, у самого берега утка, птица осторожная, не держится; во-вторых, если даже какой-нибудь отсталый и неопытный чирок и подвергался нашим выстрелам и лишался жизни, то достать его из сплошного майера наши собаки не были в состоянии: несмотря на самое благородное самоотвержение, они не могли ни плавать, ни ступать по дну и только даром резали свои драгоценные носы об острые края тростников. — Нет, — промолвил, наконец, Ермолай, — дело неладно: надо достать лодку... Пойдемте назад в Льгов. Мы пошли. Не успели мы ступить несколько шагов, как нам навстречу из-за густой ракиты выбежала довольно дрянная легавая собака, и вслед за ней появился человек среднего роста, в синем сильно потертом сюртуке, желтоватом жилете, панталонах цвета гри-де-лень или блё-д-амур, наскоро засунутых в дырявые сапоги, с красным платком на шее и одноствольным ружьем за плечами. Пока наши собаки, с обычным, их породе свойственным, китайским церемониалом, снюхивались с новой для них личностью, которая, видимо, трусила, поджимала хвост, закидывала уши и быстро перевертывалась всем телом, не сгибая коленей и скаля зубы, незнакомец подошел к нам и чрезвычайно вежливо поклонился. Ему на вид было лет двадцать пять; его длинные русые волосы, сильно пропитанные квасом, торчали неподвижными косицами, — небольшие карие глазки приветливо моргали, — всё лицо, повязанное черным платком, словно от зубной боли, сладостно улыбалось. — Позвольте себя рекомендовать, — начал он мягким и вкрадчивым голосом, — я здешний охотник Владимир... Услышав о вашем прибытии и узнав, что вы изволили отправиться на берега нашего пруда, решился, если вам не будет противно, предложить вам свои услуги. Охотник Владимир говорил, ни дать ни взять, как провинциальный молодой актер, занимающий роли первых любовников. Я согласился на его предложение и, не дойдя еще до Льгова, уже успел узнать его историю. Он был вольноотпущенный дворовый человек; в нежной юности обучался музыке, потом служил камердинером, знал грамоте, почитывал, сколько я мог заметить, кое-какие книжонки и, живя теперь, как многие живут на Руси, без гроша наличного, без постоянного занятия, питался только что не манной небесной. Выражался он необыкновенно изящно и, видимо, щеголял своими манерами; волокита тоже, должно быть, был страшный и, по всем вероятиям, успевал: русские девушки любят красноречие. Между прочим, он мне дал заметить, что посещает иногда соседних помещиков, и в город ездит в гости, и в преферанс играет, и с столичными людьми знается. Улыбался он мастерски и чрезвычайно разнообразно; особенно шла к нему скромная, сдержанная улыбка, которая играла на его губах, когда он внимал чужим речам. Он вас выслушивал, он соглашался с вами совершенно, но все-таки не терял чувства собственного достоинства и как будто хотел вам дать знать, что и он может, при случае, изъявить свое мнение. Ермолай, как человек не слишком образованный и уже вовсе не «субтильный», начал было его «тыкать». Надо было видеть, с какой усмешкой Владимир говорил ему: «Вы-с...» — Зачем вы повязаны платком? — спросил я его. — Зубы болят? — Нет-с, — возразил он, — это более пагубное следствие неосторожности. Был у меня приятель, хороший человек-с, но вовсе не охотник, как это бывает-с. Вот-с в один день говорит он мне: «Любезный друг мой, возьми меня на охоту: я любопытствую узнать — в чем состоит эта забава». Я, разумеется, не захотел отказать товарищу; достал ему, с своей стороны, ружье-с и взял его на охоту-с. Вот-с мы как следует поохотились; наконец вздумалось нам отдохнуть-с. Я сел под деревом; он же, напротив того, с своей стороны, начал выкидывать ружьем артикул-с, причем целился в меня. Я попросил его перестать, но, по неопытности своей, он не послушался-с. Выстрел грянул, и я лишился подбородка и указательного перста правой руки. Мы дошли до Льгова. И Владимир, и Ермолай, оба решили, что без лодки охотиться было невозможно. — У Сучка есть дощаник, — заметил Владимир, — да я не знаю, куда он его спрятал. Надобно сбегать к нему. — К кому? — спросил я. — А здесь человек живет, прозвище ему Сучок. Владимир отправился к Сучку с Ермолаем. Я сказал им, что буду ждать их у церкви. Рассматривая могилы на кладбище, наткнулся я на почерневшую четырехугольную урну с следующими надписями: на одной стороне французскими буквами: «Ci gît Théophile Henri, vicomte de Blangy»; на другой: «Под сим камнем погребено тело французского подданного, графа Бланжия; родился 1737, умре 1799 года, всего жития его было 62 года»; на третьей: «Мир его праху», а на четвертой:

Под камнем сим лежит французский эмигрант;
Породу знатную имел он и талант,
Супругу и семью оплакав избиянну,
Покинул родину, тиранами попранну;
Российския страны достигнув берегов,
Обрел на старости гостеприимный кров;
Учил детей, родителей покоил...
Всевышний судия его здесь успокоил...

Приход Ермолая, Владимира и человека с странным прозвищем Сучок прервал мой размышления. Босоногий, оборванный и взъерошенный Сучок казался с виду отставным дворовым, лет шестидесяти. — Есть у тебя лодка? — спросил я. — Лодка есть, — отвечал он глухим и разбитым голосом, — да больно плоха. — А что? — Расклеилась; да из дырьев клепки повывалились. — Велика беда! — подхватил Ермолай. — Паклей заткнуть можно. — Известно, можно, — подтвердил Сучок. — Да ты кто? — Господский рыболов. — Как же это ты рыболов, а лодка у тебя в такой неисправности? — Да в нашей реке и рыбы-то нету. — Рыба не любит ржавчины болотной, — с важностью заметил мой охотник. — Ну, — сказал я Ермолаю, — поди достань пакли и справь нам лодку, да поскорей. Ермолай ушел. — А ведь этак мы, пожалуй, и ко дну пойдем? — сказал я Владимиру. — Бог милостив, — отвечал он. — Во всяком случае должно предполагать, что пруд не глубок. — Да, он не глубок, — заметил Сучок, который говорил как-то странно, словно спросонья. — да на дне тина и трава, и весь он травой зарос. Впрочем, есть тоже и колдобины. — Однако же, если трава так сильна, — заметил Владимир, — так и грести нельзя будет. — Да кто ж на дощаниках гребет? Надо пихаться. Я с вами поеду; у меня там есть шестик, — а то и лопатой можно. — Лопатой неловко, до дна в ином месте, пожалуй, не достанешь, — сказал Владимир. — Оно правда, что неловко. Я присел на могилу в ожидании Ермолая. Владимир отошел, для приличия, несколько в сторону и тоже сел. Сучок продолжал стоять на месте, повеся голову и сложив, по старой привычке, руки за спиной. — Скажи, пожалуйста, — начал я, — давно ты здесь рыбаком? — Седьмой год пошел, — отвечал он, встрепенувшись. — А прежде чем ты занимался? — Прежде ездил кучером. — Кто ж тебя из кучеров разжаловал? — А новая барыня. — Какая барыня? — А что нас-то купила. Вы не изволите знать: Алена Тимофевна, толстая такая... немолодая. — С чего ж она вздумала тебя в рыболовы произвести? — А бог ее знает. Приехала к нам из своей вотчины, из Тамбова, велела всю дворню собрать, да и вышла к нам. Мы сперва к ручке, и она ничего: не серчает... А потом и стала по порядку нас расспрашивать: чем занимался, в какой должности состоял? Дошла очередь до меня; вот и спрашивает: «Ты чем был?» Говорю: «Кучером». — «Кучером? Ну, какой ты кучер, посмотри на себя: какой ты кучер? Не след тебе быть кучером, а будь у меня рыболовом и бороду сбрей. На случай моего приезда к господскому столу рыбу поставляй, слышишь?..» С тех пор вот я в рыболовах и числюсь. «Да пруд у меня, смотри, содержать в порядке...» А как его содержать в порядке? — Чьи же вы прежде были? — А Сергея Сергеича Пехтерева. По наследствию ему достались. Да и он нами недолго владел, всего шесть годов. У него-то вот я кучером и ездил... да не в городе — там у него другие были, а в деревне. — И ты смолоду всё был кучером? — Какое всё кучером! В кучера-то я попал при Сергее Сергеиче, а прежде поваром был, — но не городским тоже поваром, а так, в деревне. — У кого ж ты был поваром? — А у прежнего барина, у Афанасия Нефедыча, у Сергея Сергеичина дяди. Льгов-то он купил, Афанасий Нефедыч купил, а Сергею Сергеичу именье-то по наследствию досталось. — У кого купил? — А у Татьяны Васильевны. — У какой Татьяны Васильевны? — А вот, что в запрошлом году умерла, под Болховым... то бишь под Карачевым, в девках... И замужем не бывала. Не изволите знать? Мы к ней поступили от ее батюшки, от Василья Семеныча. Она-таки долгонько нами владела... годиков двадцать. — Что ж, ты и у ней был поваром? — Сперва точно был поваром, а то и в кофишенки попал. — Во что? — В кофишенки. — Это что за должность такая? — А не знаю, батюшка. При буфете состоял и Антоном назывался, а не Кузьмой. Так барыня приказать изволила. — Твое настоящее имя Кузьма? — Кузьма. — И ты всё время был кофишенком? — Нет, не всё время: был и ахтером. — Неужели? — Как же, был... на кеятре играл. Барыня наша кеятр у себя завела. — Какие же ты роли занимал? — Чего изволите-с? — Что ты делал на театре? — А вы не знаете? Вот меня возьмут и нарядят; я так и хожу наряженный, или стою, или сижу, как там придется. Говорят: вот что говори, — я и говорю. Раз слепого представлял... Под каждую веку мне по горошине положили... Как же! — А потом чем был? — А потом опять в повара поступил. — За что же тебя опять в повара разжаловали? — А брат у меня сбежал. — Ну, а у отца твоей первой барыни чем ты был? — А в разных должностях состоял: сперва в казачках находился, фалетором был, садовником, а то и доезжачим. — Доезжачим?.. И с собаками ездил? — Ездил и с собаками, да убился: с лошадью упал и лошадь зашиб. Старый-то барин у нас был престрогий; велел меня выпороть да в ученье отдать в Москву, к сапожнику. — Как в ученье? Да ты, чай, не ребенком в доезжачие попал? — Да лет, этак, мне было двадцать с лишком. — Какое ж тут ученье в двадцать лет? — Стало быть, ничего, можно, коли барин приказал. Да он, благо, скоро умер, — меня в деревню и вернули. — Когда же ты поварскому-то мастерству обучился? Сучок приподнял свое худенькое и желтенькое лицо и усмехнулся. — Да разве этому учатся?.. Стряпают же бабы! — Ну, — промолвил я, — видал ты, Кузьма, виды на своем веку! Что ж ты теперь в рыболовах делаешь, коль у вас рыбы нету? — А я, батюшка, не жалуюсь. И славу богу, что в рыболовы произвели. А то вот другого, такого же, как я, старика — Андрея Пупыря — в бумажную фабрику, в черпальную, барыня приказала поставить. Грешно, говорит, даром хлеб есть... А Пупырь-то еще на милость надеялся: у него двоюродный племянник в барской конторе сидит конторщиком: доложить обещался об нем барыне, напомнить. Вот те и напомнил!.. А Пупырь в моих глазах племяннику-то в ножки кланялся. — Есть у тебя семейство? Был женат? — Нет, батюшка, не был. Татьяна Васильевна покойница — царство ей небесное! — никому не позволяла жениться. Сохрани бог! Бывало, говорит: «Ведь живу же я так, в девках, что за баловство! чего им надо?» — Чем же ты живешь теперь? Жалованье получаешь? — Какое, батюшка, жалованье!.. Харчи выдаются — и то слава тебе, господи! много доволен. Продли бог века нашей госпоже! Ермолай вернулся. — Справлена лодка, — произнес он сурово. — Ступай за шестом — ты!.. Сучок побежал за шестом. Во всё время моего разговора с бедным стариком охотник Владимир поглядывал на него с презрительной улыбкой. — Глупый человек-с, — промолвил он, когда тот ушел, — совершенно необразованный человек, мужик-с, больше ничего-с. Дворовым человеком его назвать нельзя-с... и всё хвастал-с... Где ж ему быть актером-с, сами извольте рассудить-с! Напрасно изволили беспокоиться, изволили с ним разговаривать-с! Через четверть часа мы уже сидели в дощанике Сучка. (Собак мы оставили в избе под надзором кучера Иегудиила.) Нам не очень было ловко, но охотники народ неразборчивый. У тупого, заднего конца стоял Сучок и «пихался»; мы с Владимиром сидели на перекладине лодки; Ермолай поместился спереди, у самого носа. Несмотря на паклю, вода скоро появилась у нас под ногами. К счастью, погода была тихая, и пруд словно заснул. Мы плыли довольно медленно. Старик с трудом выдергивал из вязкой тины свой длинный шест, весь перепутанный зелеными нитями подводных трав; сплошные круглые листья болотных лилий тоже мешали ходу нашей лодки. Наконец мы добрались до тростников, и пошла потеха. Утки шумно поднимались, «срывались» с пруда, испуганные нашим неожиданным появлением в их владениях, выстрелы дружно раздавались вслед за ними, и весело было видеть, как эти кургузые птицы кувыркались на воздухе, тяжко шлепались об воду. Всех подстреленных уток мы, конечно, не достали: легко подраненные ныряли; иные, убитые наповал, падали в такой густой майер, что даже рысьи глазки Ермолая не могли открыть их; но всё-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью. Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял вовсе не отлично и после каждого неудачного выстрела удивлялся, осматривал и продувал ружье, недоумевал и, наконец, излагал нам причину, почему он промахнулся. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно, я — довольно плохо, по обыкновению. Сучок посматривал на нас глазами человека, смолоду состоявшего на барской службе, изредка кричал: «Вон, вон еще утица!» — и то и дело почесывал спину — не руками, а приведенными в движение плечами. Погода стояла прекрасная: белые круглые облака высоко и тихо неслись над нами, ясно отражаясь в воде; тростник шушукал кругом; пруд местами, как сталь, сверкал на солнце. Мы собирались вернуться в село, как вдруг с нами случилось довольно неприятное происшествие. Мы уже давно могли заметить, что вода к нам понемногу всё набиралась в дощаник. Владимиру было поручено выбрасывать ее вон посредством ковша, похищенного, на всякий случай, моим предусмотрительным охотником у, зазевавшейся бабы. Дело шло как следовало, пока Владимир не забывал своей обязанности. Но к концу охоты, словно на прощанье, утки стали подниматься такими стадами, что мы едва успевали заряжать ружья. В пылу перестрелки мы не обращали внимания на состояние нашего дощаника, — как вдруг, от сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем телом налег на крап), наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно пошло ко дну, к счастью, не на глубоком месте. Мы вскрикнули, но уже было поздно: через мгновенье мы стояли в воде по горло, окруженные всплывшими телами мертвых уток. Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей (вероятно, и мое лицо не отличалось тогда румянцем); но в ту минуту, признаюсь, мне и в голову не приходило смеяться. Каждый из нас держал свое ружье над головой, и Сучок, должно быть, по привычке подражать господам, поднял шест свой кверху. Первый нарушил молчание Ермолай. — Тьфу ты, пропасть! — пробормотал он, плюнув в воду, — какая оказия! А всё ты, старый чёрт! — прибавил он с сердцем, обращаясь к Сучку. — Что это у тебя за лодка? — Виноват, — пролепетал старик. — Да и ты хорош, — продолжал мой охотник, повернув голову в направлении Владимира, — чего смотрел? чего не черпал? ты, ты, ты... Но Владимиру было уж не до возражений: он дрожал, как лист, зуб на зуб не попадал, и совершенно бессмысленно улыбался. Куда девалось его красноречие, его чувство тонкого приличия и собственного достоинства! Проклятый дощаник слабо колыхался под нашими ногами... В миг кораблекрушения вода нам показалась чрезвычайно холодной, но мы скоро обтерпелись. Когда первый страх прошел, я оглянулся; кругом, в десяти шагах от нас, росли тростники; вдали, над их верхушками, виднелся берег. «Плохо!» — подумал я. — Как нам быть? — спросил я Ермолая. — А вот посмотрим: не ночевать же здесь, — ответил он. — На, ты, держи ружье, — сказал он Владимиру. Владимир беспрекословно повиновался. — Пойду сыщу брод, — продолжал Ермолай с уверенностью, как будто во всяком пруде непременно должен существовать брод, — взял у Сучка шест и отправился в направлении берега, осторожно выщупывая дно. — Да ты умеешь ли плавать? — спросил я его. — Нет, не умею, — раздался его голос из-за тростника. — Ну, так утонет, — равнодушно заметил Сучок, который и прежде испугался не опасности, а нашего гнева, и теперь, совершенно успокоенный, только изредка отдувался и, казалось, не чувствовал никакой надобности переменить свое положение. — И без всякой пользы пропадет-с, — жалобно прибавил Владимир. Ермолай не возвращался более часу. Этот час нам показался вечностью. Сперва мы перекликивались с ним очень усердно; потом он стал реже отвечать на наши возгласы, наконец умолк совершенно. В селе зазвонили к вечерне. Меж собой мы не разговаривали, даже старались не глядеть друг на друга. Утки носились над нашими головами; иные собирались сесть подле нас, но вдруг поднимались кверху, как говорится, «колом», и с криком улетали. Мы начинали костенеть. Сучок хлопал глазами, словно спать располагался. Наконец, к неописанной нашей радости, Ермолай вернулся. — Ну, что? — Был на берегу; брод нашел... Пойдемте. Мы хотели было тотчас же отправиться; но он сперва достал под водой из кармана веревку, привязал убитых уток за лапки, взял оба конца в зубы и побрел вперед; Владимир за ним, я за Владимиром. Сучок замыкал шествие. До берега было около двухсот шагов, Ермолай шел смело и безостановочно (так хорошо заметил он дорогу), лишь изредка покрикивая: «Левей, — тут направо колдобина!» или: «Правей, — тут налево завязнешь...» Иногда вода доходила нам до горла, и раза два бедный Сучок, будучи ниже всех нас ростом, захлебывался и пускал пузыри: «Ну, ну, ну!» — грозно кричал на него Ермолай, — и Сучок карабкался, болтал ногами, прыгал и таки выбирался на более мелкое место, но даже в крайности не решался хвататься за полу моего сюртука. Измученные, грязные, мокрые, мы достигли, наконец, берега. Часа два спустя мы уже все сидели, по мере возможности обсушенные, в большом сенном сарае и собирались ужинать. Кучер Иегудиил, человек чрезвычайно медлительный, тяжелый на подъем, рассудительный и заспанный, стоял у ворот и усердно потчевал табаком Сучка. (Я заметил, что кучера в России очень скоро дружатся.) Сучок нюхал с остервенением, до тошноты: плевал, кашлял и, по-видимому, чувствовал большое удовольствие. Владимир принимал томный вид, наклонял головку набок и говорил мало. Ермолай вытирал наши ружья. Собаки с преувеличенной быстротой вертели хвостами в ожидании овсянки; лошади топали и ржали под навесом... Солнце садилось; широкими багровыми полосами разбегались его последние лучи; золотые тучки расстилались по небу всё мельче и мельче, словно вымытая, расчесанная волна... На селе раздавались песни.

Контрольные диктанты

для 8 класса

Подготовила:

Кудряшова Ольга Владимировна

Диктант №1

Повторение изученного в V – VII классах

Гроза

До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча быстро подвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру 4 . Изредка вдалеке вспыхивает молния, и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон.

Кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестятся, лошади настораживают уши, раздувают ноздри, принюхиваясь к свежему воздуху, и бричка скорее катит по пыльной дороге. Мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах. Но вот передовые облака начинают уже закрывать солнце. Вот оно выглянуло в последний раз, осветило страшно-мрачную сторону горизонта и скрылось 4 . Вся окрестность вдруг изменяется и принимает мрачный характер 4 .

По Л.Н. Толстому

116 слов

Словарная работа

Верста – старая русская мера длины, равная 1,06 км.

Кучер – слуга, работник, который правит лошадьми в экипаже

Армяк – в старину у крестьян: кафтан из толстого сукна

Бричка – лёгкая колесная повозка, иногда крытая

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложений: второе предложение обоим вариантам, седьмое –I вариант, восьмое – II вариант.

Диктант № 2

Словосочетание. Двусоставное предложение

О Волге.

На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьёт подземный ключ. Этот прудок – колыбель великой русской реки 4 . В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далёкий путь. Волга — красавица. Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру. Красоты Волги прославлены и народом в сказаниях, и поэтами, и художниками.

От Рыбинска Волга поворачивает на юго-восток. Невысокие берега её покрыты зелёным ковром лугов и кустарников. Живописные холмы чередуются с долинами. В этих волжских пейзажах есть неповторимая красота и очарование. За Костромой оба берега становятся гористыми, и чем дальше, тем живописнее. Откос на набережной у старой кремлёвской стены в Горьком – одно из красивейших мест верховья Волги. Своеобразна и живописна природа Жигулёвских гор. Жигули – жемчужина Волги. Волга! Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей Родины.

132 слова

Словарная работа

Волга, Кострома, Жигулёвские горы, Рыбинск

Колыбель – детская кроватка – подвесная (люлька) или качающаяся на круглых опорах

Трясина – зыбкое, болотистое место

Климат – многолетний режим погоды какой-нибудь местности, одна из её географических составляющих

Сказание – рассказ (преимущественно народный) исторического или легендарного содержания

Грамматическое задание

Синтаксический разбор третьего предложения

В четвёртом предложении найти по одному словосочетанию на все три типа связи

Из предложений первого абзаца выписать все сказуемые и определить их вид

Диктант №3

Второстепенные члены предложения. Пунктуация при обстоятельствах

Туман совершенно рассеялся, воздух стал прозрачнее и несколько мягче. На севере из-за гребня холмов, покрытых чёрною массою лесов, слабо мерцая, подымались какие-то белесоватые облака, быстро пробегающие по небу 4 . Казалось, кто-то тихо вздыхал среди глубокой холодной ночи, и клубы пара, вылетавшие из гигантской груди, бесшумно проносились по небу от края и до края и затем тихо угасали в глубокой синеве. Это играло слабое северное сияние.

Поддавшись какому-то грустному обаянию, я стоял на крыше, задумчиво следя за слабыми переливами сполоха 4 . Ночь развернулась во всей своей холодной и унылой красоте. На небе мигали звёзды, внизу снега уходили вдаль ровною пеленой, чернела гребнем тайга, синели дальние горы. И ото всей этой молчаливой, объятой холодом картины веяло в душу снисходительной грустью.

В. Короленко

120 слов

Словарная работа

Белесоватый – тусклый и светлый до белизны

Клуб пара – шарообразная летучая дымчатая масса

Северное сияние

Обаяние – очарование, притягательная сила

Сполох – народное название северного сияния, а также зарницы

Тайга – на севере Европы, Азии и Северной Америки: дикий хвойный лес

Снисходительный – не строгий, не взыскательный

Грамматическое задание

Синтаксический разбор предложения: I вариант – второе предложение, II вариант – пятое предложение

Диктант №4

Односоставные предложения. Неполные предложения.

Осень

Осень. Серое небо. Низкие тяжёлые облака.

Старые деревья давно облетели. Только молодые отдельные берёзки сохраняют свои увядшие, блистающие золотом листья, когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца. Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей вечнозелёные, как будто помолодевшие ели и сосны, освежённые холодным воздухом. Земля устлана сухими разноцветными листьями.

Тихо в воздухе. Слышны на большом расстоянии прыжки зайца, белки. Синицы, не улетевшие на зиму, подвинулись к жилью человеческому. Снегири выбрались из лесной чащи и появились в садах и огородах. Их скрипучее пение, не лишенное какой-то приятной мелодии, тихо раздаётся в голых кустах и деревьях. Ещё не улетевшие дрозды собираются в большие стаи и улетают в сады, куда манят их ягоды бузины, жимолости, красные кисти рябины.

Река тоже приняла особенный вид. Вот такую-то осень люблю не только как охотник, но как страстный любитель природы.

137 слов

Словарная работа

Увядший – потерявший свежесть, засохший

Мелодия – благозвучная последовательность звуков, образующая музыкальное единство, напев

Бузина – кустарник или деревце семейства жимолостных с чёрными или красными ягодами

Жимолость – кустарниковое, иногда вьющееся, растение с душистыми цветами

Грамматическое задание

Выписать все односоставные предложения, подчеркнуть их главный член и дать в скобках характеристику.

Диктант № 5

Предложения с вводными словами, обращениями и междометиями

На охоте.

К счастью, погода была тихая, пруд словно застыл. Мы плыли довольно медленно. Наконец, мы добрались до тростников. Всех подстреленных птиц мы, конечно, не достали, но всё-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью. Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял вовсе не отлично и после каждого неудачного выстрела удивлялся, осматривая и продувая ружьё, недоумевал и, наконец, излагал причину, почему он промахнулся. Мы уже давно могли заметить, что вода к нам понемногу всё подбиралась в лодку. Владимиру было поручено выбрасывать её ковшом. К концу охоты утки стали подниматься стаями. Мы едва успевали заряжать ружья. От сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем телом налёг на край) наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно пошло ко дну, к счастью, не на глубоком месте 4 .

По И. Тургеневу

127 слов

Словарная работа

Ермолай

Ветхий – разрушающийся от старости, дряхлый

Грамматическое задание

Выписать все вводные слова и определить их значение.

Выполнить синтаксический разбор последнего предложения.

Диктант № 6

Предложения с обособленными определениями и приложениями

Наука о камнях – интересная наука.

Прошло больше пятидесяти лет с тех пор, как я начал увлекаться камнями. Мне вспоминаются первые детские переживания, связанные со сбором камней.

Мы проводили лето возле Симферополя в старом помещичьем доме, окружённом фруктовым садом. Недалеко от дома на каменной горушке мы 1 – весёлая детвора 1 – целые дни ползали по скалам, спускались к медленно текущей речушке, привлекавшей нас обилием черепах, этих интересных пресмыкающихся, покрытых костным панцирем 4 .

Однажды на одной скале, неприглядной с виду, мы, то есть я и товарищ, открыли жилку горного хрусталя, потом другую, третью 4 . Нам удалось добыть замечательные пирамидки-кристаллики горного хрусталя, прозрачные, как стекло. В нашем воображении где-то в глубине, за неведомыми дверями, рисовались подземные пещеры со сверкающими кристаллами самоцветов.

По вечерам дома мы слушали уже не таинственные сказки, а рассказы, интересные и занимательные, из ещё не доступной нам науки минералогии, науки о камнях 4 . Мой дядя, учёный-химик, водил нас в лабораторию, где показывал разные соли и их кристаллы. Моё увлечение минералогией росло с каждым днём.

По Ферсману

153 слова

1 – допустима постановка запятой

Словарная работа

Симферополь

Пресмыкающийся – класс позвоночных животных, передвигающихся преимущественно ползком или волоча брюхо по земле (змеи, ящерицы, крокодилы, черепахи)

Минералогия – наука о минералах

Лаборатория – учреждение, отдел, где проводятся научные и технические опыты, экспериментальные исследования, анализы

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – в третьем абзаце первое предложение, II вариант – в четвёртом абзаце первое предложение. Во втором абзаце второе предложение для тех, кто правиться со своим заданием раньше других.

Диктант №7

Предложения с уточняющими обособленными членами

О донских казаках.

Из беглых крестьян на юге, а именно на Дону и его притоках, возникли большие посёлки донских казаков.

Но в середине семнадцатого века у казаков на Дону не было равенства. Одни казаки захватили лучшие земли, обзавелись хозяйством, торговали, стали зажиточными, или домовитыми 4 . Другие оставались неимущими, то есть голытьбой. Голытьбе приходилось идти в кабалу к богатым казакам или жить грабежом.

Царские воеводы ловили беглых и возвращали к их хозяевам, то есть помещикам. Много ненависти накопилось у голытьбы против московских помещиков, их постоянных притеснителей 4 .

Голытьбу поднял на восстание казак, по имени Степан Тимофеевич Разин. Степана Разина выбрали атаманом, то есть главным начальником, и с семью тысячами людей он напал на Царицын на Волге и взял его.

Крестьянская война под предводительством Степана Разина нашла отражение в ряде народных песен, в которых воспеваются подвиги знаменитого атамана и его соратников, простых и смелых людей. Степан Разин представляется в них «ведуном-чародеем», так поразили воображение народа успехи крестьянского вождя.

144 слова

Словарная работа

Дон, Степан Тимофеевич Разин, Царицын, Волга, донские казаки, домовитый, голытьба

Кабала – в древней и средневековой Руси: договор или долговое обязательство, ставящее должника в личную зависимость от заимодавца, а также сама такая зависимость

Воевода – в древней Руси и некоторых славянских государствах: начальник войска, области, округа

Атаман – высший начальник в казачьих войсках, а также военно-административный начальник в казачьих областях

Соратник – испытанный, надёжный боевой товарищ, а также вообще товарищ по борьбе, деятельности

Ведун – чародей

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – во втором абзаце второе предложение, II вариант – в третьем абзаце второе предложение.

Диктант № 8

Способы передачи чужой речи

«Приточная трава»

На полевой дороге мне попались навстречу две деревенские девушки. Они о чём-то болтали, смеялись, но, когда увидели меня, тотчас замолкли, торопливо поправили под платочками светлые волосы и сердито поджали губы.

Я уже был готов обидеться, но девушки, едва поравнявшись со мной, остановились и обе сразу улыбнулись мне так застенчиво и легко, что я даже растерялся.

— Спасибо Вам, — сказали мне девушки.

— За что?

— За то, что Вы встретились нам с этими цветами.

Девушки вдруг бросились бежать.

На околице деревни мне встретилась торопливая чистенькая старушка:

— Ой, милок! И до чего же это чудесно, что ты мне встретился на пути.

Только в деревне загадка, наконец, разъяснилась.

«Это Вы нашли редкий цветок,- сказал мне садовод – любитель.- Называется «приточная трава». Есть такое поверье, будто этот цветок приносит девушкам счастливую любовь, а пожилым людям – спокойную старость. И вообще – счастье».

По К. Паустовскому

136 слов

Словарная работа

Околица – изгородь вокруг деревни или у края деревни; вообще край деревни

Поверье – идущее из старины и живущее в народе убеждение, вера в примету

Литература:

600 лучших современных диктантов по русскому языку для 5-11 классов/ Сост.: В.В. Андросова, Е.А. Стогний. Ростов н/Д: ООО «Издательство «БАРО-ПРЕСС», 2003.-344 с.

Сборник диктантов по орфографии и пунктуации. Пособие для преподавателей V —VIII классов. Издание пятое, переработанное/ Сост.: М.И.Рудякова. Ю.А. Ганшина. М.: Государственное учебно — педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1963.-

Толковый словарь русского языка:80000слов и фразеологических выражений Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. /Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова.-4-е изд., дополненное.- М.: Азбуковник, 1997.-944 стр.

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 6 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант № 1

Повторение изученного в V классе

Бегут, журчат в оврагах ручьи. С крыш, с заледенелых сосулек полилась на землю капель 4 . В деревне стало звонко-звонко, точно у каждой калитки повесили колокольчик. Смотрю, на дорогу села желтогрудая птица. Скок-поскок, перепорхнула на вербу, оглянулась и пропела: «Синь-синь-синь».

Я тоже посмотрел вокруг. И правда, всё голубое и синее: и небо, и пушистая верба, и ивнячок 4 . Даже опушка вся голубая от цветов пролесков.

Птица посидела, покачалась на вербе и снова пропела: «Синь-синь-синь».

Дедушка сказал: «Верно, овсянка! У апреля голубые глаза!»

А. Барков

85 слов

Словарная работа

Капель – падение с крыш, с деревьев тающего снега каплями, а также сами эти капля

Калитка – дверца в заборе, в воротах

Верба – дерево или кустарник семейства ивовых с пушистыми почками

Ивнячок – заросль ивы

Овсянка – маленькая перелётная птичка семейства воробьиных

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – в первом абзаце второе предложение, II вариант – во втором абзаце второе предложение.

Диктант №2

Лексика. Словообразование

Оранг.

День клонился к вечеру. Косые лучи солнца освещали 2 лесные 2 поляны. От развесистых 2 деревьев легли длинные 2 тени. Оранг брёл по лесу, взбирался на деревья, перескакивал с дерева на дерево, оглядывался, что-то искал. Наконец он пролез в самую гущу ветвей, добрался до середины и присел.

В лесу становилось всё тише и тише. Угомонились обезьяны, прекратилась возня птиц в ветвях. Не жужжали жуки, и не шумели шмели. Пригибая к себе ветви дерева, оранг начал ломать их, складывая кучей. Работа быстро продвигалась 2 вперёд. Прошло с полчаса, и на дереве уже готово большое гнездо. Оранг взгромоздился в него, долго прилаживался 2 , поправляя отдельные ветки. Наконец устроился.

По Плавильщикову

100 слов

Словарная работа

Оранг

Обезьяна

Гуща – густая заросль

Грамматическое задание

Выполнить словообразовательный разбор слов: I вариант – освещали, лесные, продвигалась; II вариант – развесистых, длинные, прилаживался.

Диктант №3

Морфологический разбор имени существительного

Бородинское сражение

Знаменитое Бородинское сражение началось рано утром наступлением французов на русские войска.

Дивизия за дивизией колоннами шли в атаку на наши укрепления. За атакующей пехотой скакали полки лёгкой и тяжёлой конницы. Конница сверкала золотом на мундирах и сталью 3 обнажённых сабель. Били барабаны, развевались знамёна 3 .

Защитники Родины яростно бились в этом сражении. Огонь русской артиллерии не уступал огню 3 орудий французов. Кутузов 3 находился в то время 3 на командном пункте у деревни Горки. Он знал о действительном положении войск на поле сражения и управлял боем.

К опасному месту тотчас шла помощь. Так бойцы одной батареи помогали другой батарее; павшего в бою командира дивизии или полка сменяли другим. Только к ночи Наполеон 3 отвёл остатки своей армии с поля сражения.

В Бородинском сражении русский полководец Кутузов оказался искуснее прославленного Наполеона.

124 слова

Словарная работа

Бородинское сражение, Кутузов, Наполеон

Дивизия – основное тактическое соединение в различных видах вооружённых сил

Атака — стремительное наступательное движение войск

Артиллерия — огнестрельные орудия (пушки, гаубицы, миномёты)

Батарея – артиллерийское подразделение из нескольких орудий и средств управления, а также позиция, которую занимает такое подразделение

Колонна – о людях, предметах, расположенных или движущихся друг за другом вытянутой линией

Мундир – военная или гражданская форменная одежда

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор существительных: I вариант – сталью, знамёна, Наполеон; II вариант – огню, Кутузов, время

Диктант №4

Имя существительное

О ягоде клюкве

Кто не видал, как растёт клюква, тот может очень долго идти по болоту и не замечать её.

Ягода же черники растёт, и её видишь. Стебелёчек тоненький, тянется вверх, по стебельку 3 , как крылышки, в разные стороны зелёные маленькие листочки расходятся, а у листочков 3 сидят мелким горошком черничинки, чёрные ягодинки с синим пушком.

В глухих местах 3 встречается костяника, рубиновая ягода кисточкой, и каждый рубинчик в зелёной оправе.

Только одна-единственная у нас ягода клюква прячется в болотной кочке 3 . Только уже когда очень много её на одном месте – заметишь. Возьмешь одну попробовать, а тянешь вместе с одной ягодинкой зелёную ниточку со многими клюквинками. Захочешь – и можешь вытянуть себе из кочки целое ожерелье крупных кровяно-красных ягод.

По М.М. Пришвину

113 слов

Словарная работа

Клюква – стелющийся болотный кустарничек семейства брусничных с красными кислыми ягодами, а также его ягоды

Костяника – лесное травянистое растение семейства розоцветных со съедобными ярко-красными кислыми ягодами, а также его ягоды

Рубин – драгоценный камень красного цвета, прозрачная разновидность корунда

Ожерелье – шейное украшение

Черника – кустарничек семейства брусничных с круглыми чёрно-синими сладкими ягодами, а также его ягоды

Грамматическое задание

Морфологический разбор существительных: I вариант – по стебельку, в местах; II вариант –у листочков, в кочке

Диктант №5

Имя прилагательное

Весеннее утро

Как хорошо 3 весеннее утро в лесу! 4 Вот из-за синей зубчатой полоски далёкого леса выкатилось огромное красное солнце. В лучах утреннего 3 солнца пламенеют вершины могучих сосен, что высятся над крутым обрывом у самой речки.

Река ещё не очнулась от ночной 3 дремоты. Но вот солнечные лучи пронизали пелену густого тумана, и он заклубился золотисто-розовым паром, постепенно растаял, исчез и открыл водную гладь.

В глубь реки заглядывают горделивые сосны. На одной из них проснулась крошечная шишечка. В первую свою весну она была ещё так мала 3 , что не видела ничего вокруг себя. И вот сейчас, когда ей исполнился ровно год, перед шишечкой раскрылись картины одна лучше другой.

Малютка смотрит на широкое поле за рекой, видит стройные ели с пушистыми ветвями в лесу, вдыхает аромат лёгкого весеннего воздуха, слушает радостное пение птиц. Вместе с ней радуются весне и другие крохотные нежные шишечки-сёстры, впервые увидевшие прекрасный мир.

143 слова

Словарная работа

Пелена – сплошной покров, то, что закрывает, заволакивает со всех сторон

Горделивый – выражающий гордость и достоинство, надменный

Аромат – душистый, приятный запах

Грамматическое задание

Определить разряды прилагательных во всём тексте

Выполнить синтаксический разбор первого предложения в первом абзаце

Выполнить морфологический разбор прилагательных: I вариант – хорошо, утреннего; II вариант – ночной, мала

Диктант №6

Имя числительное

Два сундука с корабля я переправил на лодку

В первом 3 лежало несколько штук очень хороших рубах, около полутора дюжин белых полотняных носовых платков и столько же цветных шейных. На дне его я нашёл три больших мешка с деньгами. Всего в них было тысяча сто 3 серебряных восьмериков, а в одном оказалось ещё шесть золотых дублонов и несколько небольших слитков золота весом около фунта. Во втором 3 сундуке оказалось около двух фунтов прекрасного пороха в трёх фляжках и ещё пятьдесят 3 штук разных монет.

Деньги не представляли для меня никакой ценности, это был ненужный сор. Всё своё золото я бы охотно отдал за три или четыре пары простых башмаков.

По Д. Дефо

105 слов

Словарная работа

Дюжина – двенадцать штук (в счёте однородных предметов)

Восьмерик – старинная русская мера (веса, счёта), содержащая восемь каких-нибудь единиц, а также предмет, содержащий в себе восемь каких-нибудь единиц

Дублон – старинная испанская (а также итальянская, швейцарская и латиноамериканская) золотая монета, чеканившаяся до конца XIX века

Фунт – 1. старинная русская мера веса, равная 409,5 гр.;

2. английская мера, равная 453,6 гр., а также соответствующая старинная мера веса в других европейских странах

Порох – взрывчатое соединение или смесь

Фляжка – плоская бутылка для ношения на ремне, тесьме

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор числительных: I вариант – первом, тысяча сто; II вариант – втором, пятьдесят

Диктант №7

Местоимение

Кто 3 так звонко щебечет весной во дворе? Это вернулись с юга быстрокрылые ласточки.

Деревенскую ласточку называют ещё касаткой. Прозвали её 3 так потому, что 3 хвост у неё похож на две длинные чёрные косицы.

Весной ласточки сразу же начинают строить гнёзда. А строят они 3 их совсем не так, как 3 другие птицы. Ласточки лепят его из комочков глины.

Выберут для гнезда подходящее место под крышей дома и летят скорее на берег пруда. Сядут возле воды, отыщут клювом кусочек глины и обратно спешат. А пока несут глину во рту, она от слюны становится липкой и легко пристаёт к стене. Так, комочек к комочку, и вылепят птицы из глины своё 3 уютное гнёздышко.

По Г. Скребицкому

107 слов

Словарная работа

Щебечет – о птицах: петь

Уютный – обладающий уютом, удобный и приятный, дающий уют

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор местоимений: I вариант – кто, её, что; II вариант – они, как, своё

Диктант №8

Глагол

Подснежник

Завывал зимний ветер, а в домике было тепло и уютно. В нём укрывался цветок. Он укрывался в луковице под землёй и снегом. Потом выпал 3 дождь. Капли пробили снежное покрывало. Они говорили о светлом наземном мире. Вслед за ними пробился нежный и настойчивый солнечный луч и пригрел луковицу.

— Кто там? Войдите! 3 – сказал цветок.

— Не могу! – сказал солнечный луч.- Подожди 3 до лета, тогда я наберу силу.

Но до лета было ещё далеко.

Прошло время. Цветку надоело жить в темноте. Он потянулся, приналёг на свою оболочку, рванулся вверх и очутился в снегу. Снег был холодный, но пробиваться через него легче. Солнечные лучи были теперь совсем близко. Они звенели 3 и пели: «Добро пожаловать!»

По Х. К. Андерсену

110 слов

Словарная работа

Луковица – у некоторых лилейных растений: шарообразно утолщённая (обычно подземная) часть побега из плотно прилегающих друг к другу слоёв

Наземный – находящийся, действующий на поверхности земли

Грамматическое задание

В первом абзаце у всех глаголов определить вид и спряжение;

Во втором, третьем и четвёртом абзацах определить у всех глаголов наклонение

В последнем, пятом абзаце у всех глаголов определить переходность и возвратность

Выполнить морфологический разбор глаголов: I вариант – выпал, войдите; II вариант – подожди, звенели

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 7 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант №1

Повторение изученного в V —VI классах

Живые фонарики

Хорошо июньской ночью в лесу! Он в это время наполнен ароматом трав, цветов, свежей листвы 4 . То тут, то там раздаются 1 таинственные звуки, шорохи.

Вот среди травы замигали зеленоватые огоньки. Они передвигаются, они живые! Огоньки будут светить долго-долго, а на заре погаснут 4 . Это жучки-светлячки.

Особенно много светлячков бывает в конце июня. В народе их раньше называли «Ивановыми червячками 2 », потому что жучки появлялись накануне дня Ивана Купалы – древнего 3 земледельческого праздника.

Свет наших жучков довольно слабый, а вот в Южной Америке есть насекомые, которые дают очень яркий свет. Это жуки кукубано. Светятся 1 они так красиво, что женщины даже украшают живыми 3 фонариками свои причёски 2 .

По Б. Ржевскому

105 слов

Словарная работа

«Ивановы червячки», Иван Купала, Южная Америка, жуки кукубано

Аромат – душистый , приятный запах

Накануне – в предыдущий день

Грамматическое задание

Выполнить фонетический разбор слов: I вариант – раздаются; II вариант – светятся

Выполнить словообразовательный анализ слов: I вариант — червячками, II вариант – причёски

Выполнить морфологический разбор слов: I вариант – древнего, II вариант – живыми

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант — второе предложение в первом абзаце; II вариант – третье предложение во втором абзаце

Диктант №2

Действительные и страдательные причастия

Волчье логово

Однажды опытному следопыту удалось выследить волчье логово среди леса в глухом заросшем овраге. В яме под вывороченными корнями старой сосны, поваленной во время бури, помещалось это разбойничье гнездо.

Решили караулить волков ночью около оленя, кем-то подбитого и лежавшего на полянке. Чтобы волки не почувствовали человечьих следов, на место охоты поехали на лошади, запряжённой в узкие лёгкие дрожки.

Из-за леса, темнеющего с левой стороны, выплыла луна. Сразу всё кругом посветлело, только нападавшие на нас комары совсем измучили нас. Затаив дыхание, охотники ждали, когда, наконец, придут кормиться добычей волки.

Вот какая-то тень, мелькнувшая на поляне, осторожно стала приближаться. Это лиса подходила к оленьей туше. Но вдруг она отскочила и понеслась в лес.

В этот же миг на другом конце показались другие тени. Мы ясно различили двух сильных поджарых волков, смело шедших к добыче.

По Скребицкому

132 слова

Словарная работа

Логово – место, где обитает зверь (на земле, в неглубокой яме)

Дрожки – удлинённая повозка без кузова с длинным продольным брусом, соединяющим переднюю ось с задней

Туша – освежёванное и выпотрошенное тело убитого крупного животного

Поджарый – сухощавый и мускулистый, сухопарый

Грамматическое задание

У всех причастий в тексте определить разряд

Творческий диктант №3

Причастный оборот

Зимой на Севере

Растекается огромная речка, которая окутана белым покровом и впадает в ледяное озеро.

Трудно рассказать, как невыносимо холодно делается при пятидесяти градусах человеку, который сидит в санях неподвижно. Не помогает ни шерстяное бельё, ни шуба на беличьем или медвежьем меху, ни заячьи меховые шапки. Если побежишь рядом с санями, то можешь немного согреться. Но только возьмёшься за что-нибудь голыми руками, увидишь, как через минуту пальцы побелеют, тогда приходится долго растирать снегом руки, которые обморозил. Даже кожа, которая выделана, так замораживает пальцы, что прячешь подальше кожаные сумки и заменяешь их полотняными или парусиновыми.

На этот раз был такой мороз, что кони, которые дышали тяжело, покрылись инеем. Пурга, которая не прекращалась ни на минуту, замела дорогу, которая вела к дому Андрея Петровича, местного старожила. Кругом шумели деревья, которые не вырубили, и леса, которые не тронули. На высоком берегу, который не защищён от ветра, было особенно холодно.

Мы, наконец, добрались до жилья, где могли переночевать.

140 слов

Словарная работа

Выделанная кожа – обработанная, изготовленная, годная к употреблению

Полотняный – гладкая льняная или хлопчатобумажная ткань, выработанная из основы и утка одинаковой толщины и плотности

Парусиновый – грубая толстая льняная ли полульняная ткань

Пурга – сильная вьюга, снежная буря

Старожил – человек, который много лет живёт в каком-нибудь одном месте

Грамматическое задание

Все обороты с местоимением «который» преобразовать в причастия и правильно оформить знаками препинания при письме. Например, «Растекается огромная речка, которая окутана белым покровом и впадает в ледяное озеро.» — «Растекается огромная речка, окутанная белым покровом, впадает в ледяное озеро» или «Огромная окутанная белым покровом речка растекается и впадает в ледяное озеро».

Диктант №4

Причастие

Гроза

Незабываемое 3 впечатление оставила гроза в деревне.

Началась она вечером. Светлая заря, ещё не закрытая 3 чёрной приближающейся 3 тучей, озаряла розовым светом нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом, и полил дождь, не прекращавшийся в течение целого часа. Сквозь незанавешенные окна постоянно видна была молния. Не смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии непрекращавшегося страха. Казалось, что какая-то сила снесёт наш домик, стоящий 3 на высоком берегу реки и ничем не защищённый от ветров.

Когда мой испуг прошёл, я принялся расспрашивать, что такое молния, отчего она зажигается, отчего гремит гром.

Всю ночь с неослабевающим интересом слушал я рассказы отца. И только когда небо очистилось и замелькали звёзды, я заснул в своей кроватке и спал непробудным сном до позднего утра.

По Аксакову

124 слова

Словарная работа

Впечатление – след, оставленный в сознании, в душе чем-нибудь пережитым, воспринятым

Озарять – ярко осветить

Непробудный — длительный, непрерывный

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор причастий: I вариант — незабываемое, приближающейся; II вариант – стоящий, не закрытая

Диктант №5

Деепричастие

Голуби

По воскресеньям они все трое собирались у Смолина и, влезая на крышу флигеля, выпускали голубей 4 .

Красивые, светлые птицы одна за другой вылетали из голубятни и в ряд усаживались на коньке крыши. Освещённые солнцем, воркуя, они красовались перед мальчиками. Смолин взмахивал в воздухе длинным шестом с мочалом на конце и свистал. Испуганные голуби бросались в воздух, наполняя его торопливым шумом крыльев.

И вот они плавно, описывая широкие круги, вздымаются в голубую глубину неба и плывут, сверкая 3 серебром 4 . Одни из них стремятся достичь до купола небес плавным полётом сокола, широко распростирая крылья и как бы не двигая ими, другие – играют, кувыркаются в воздухе.

Закинув 3 головы, мальчики молча любуются птицами, не отрывая от них глаз. Маленькая группа едва заметных глазу точек влечёт за собой воображение детей, и Ежов определяет общее всем чувство, задумчиво говоря: «Нам бы, братцы, так полететь…»

По М. Горькому

138 слов

Словарная работа

Флигель – пристройка сбоку главного здания или дом во дворе здания

Конёк – брус, идущий по гребню кровли и скрепляющий её скаты, а также резное украшение на конце этого бруса

Мочало – вымоченная лубяная часть коры молодой липы, разделённая на узкие полоски – волокна, идущие на изготовление рогожи, кулей

Купол – выпуклая крыша, свод в виде полушария

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор деепричастий: I вариант – сверкая; II вариант – закинув

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант — первое предложение в первом абзаце; II вариант – первое предложение в третьем абзаце

Диктант №6

Смысловые группы наречий. Морфологический разбор наречия

Задолго 3 до того, как рыба приблизилась к лодке, старик напряг все свои силы и стал тянуть, что было мочи. Но рыба лишь слегка 3 повернулась на бок, потом снова выпрямилась и уплыла вдаль 3 .

«Послушай, рыба! – сказал ей старик. – Тебе всё равно умирать. Зачем тебе надо, чтобы я тоже умер?»

Во рту у него так пересохло, что он больше не мог говорить. «Надолго 3 меня не хватит», — подумал он.

Во время следующего круга старик чуть было её не достал, но рыба снова выпрямилась и медленно 3 поплыла прочь 3 .

«Ты губишь меня, рыба, — думал старик. – Это, конечно, твоё право. Ни разу в жизни не видел я существа более громадного, спокойного и благородного, чем ты. Что же, убей меня. Мне уже всё равно, кто кого убьёт».

По Э. Хемингуэю

120 слов

Грамматическое задание

1. У всех наречий в тексте определить их принадлежность к смысловым группам наречий

2. Выполнить морфологический разбор наречий: I вариант – задолго, слегка, прочь; II вариант — вдаль, медленно, надолго

Диктант №7

Наречие

Апрельский вечер

Я снова 3 в полях, снова на просторе, снова дышу воздухом, пахнущим землёю и зеленью. Апрель приближается к концу.

Весна была ранняя, дружная. Снег давно 3 сбежал с полей. Повсюду, направо 3 , налево от дороги, вдали и вблизи, по всем буграм и скатам зазеленели озими, освещённые косвенными золотыми лучами. Кое-где развёртывался и сквозил мягкий, как бархат, лист земляники.

Но как уже хорошо 3 было в поле! Тишина необыкновенная. Солнце везде 3 и всюду. Солнце насквозь 3 пронизывает густые чащи, солнце жаркими лучами обливает поля. С каким наслаждением выставляешь на вешнее солнце спину и обнажённую руку! В воздухе уже не чувствуешь той сырости, которая заметна в первую весеннюю пору, когда река в разливе. Местами просёлок ещё влажен, но нигде нет следа грязи.

Славное было время для путешествия!

По Григоровичу

111 слов

Словарная работа

Скат – наклонная поверхность чего-нибудь, пологий спуск

Озимь – растения, засеваемые осенью, зимующие под снегом, их всходы

Бархат – плотная шёлковая или хлопчатобумажная ткань с мягким гладким и густым ворсом

Вешний – весенний

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор наречий: I вариант – давно, направо, хорошо; II вариант –снова, везде, насквозь

Диктант №8

Предлог

Япония расположена на 3 четырёх больших и множестве маленьких островов. Самый северный остров – Хоккайдо в 3 древности был малонаселённым и не имел для экономики страны существенного значения. К 3 югу от него раскинулся главный остров – Хонсю, занимающий площадь большую, чем Великобритания.

Климат в Японии субтропический, муссонный, на севере — умеренный. На всей территории, за исключением острова Хоккайдо, бывают два периода ливневых муссонных дождей – в июне и с конца июля до 3 середины сентября.

Из-за того, что Япония попала в вулканический пояс тихоокеанского бассейна, на островах довольно часто регистрируются подземные толчки. Но благодаря 3 удачному расположению действующих вулканов, в стороне от густонаселённых районов, последствия извержений, за редким исключением, не такие значительные. Вследствие 3 частых подземных толчков, жильё в Японии строилось из дерева. Во время землетрясений такие дома подвергались меньшим разрушениям, чем каменные.

По Ч. Данн

126 слов

Словарная работа

Япония, Хоккайдо, Хонсю, Великобритания, тихоокеанский

Экономика – совокупность производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества, господствующий способ производства в обществе

Климат – многолетний режим погоды какой-нибудь местности, одна из её основных географических характеристик

Муссон – устойчивый сезонный ветер, дующий зимой с суши на море, а летом с моря на сушу

Территория – ограниченное земельное пространство

Грамматическое задание

Выделить в тексте все предлоги и определить, какие отношения они выражают между словами

Выполнить морфологический разбор предлогов: I вариант – на, в, благодаря; II вариант – к, до, вследствие

Диктант №9

Союз

В шесть часов объявили, что кушать подано. Хозяин ввёл меня в просторную столовую, где собралось множество гостей. То были, очевидно, люди знатного происхождения, хороших манер, одежда их поражала роскошью.

Столовая, удобная и просторная, не отличалась изяществом обстановки. Ковра не было. Занавесей на окнах не было тоже. Ставни надёжно закреплялись железными засовами как в лавках.

Стол был весьма роскошный. Варварское изобилие!

Глаза мои резало колыханье множества свечей в серебряных канделябрах, поставленных по полу и по всей зале, где только сыскалось место.

Я не мог отделаться от мысли, что во всём, что я вижу, много странного. Но ведь люди вообще так по-разному себя ведут, так по-разному думают. Я много путешествовал и привык не удивляться, а потому я невозмутимо уселся возле хозяина и воздал должное добрым угощениям.

По Э. По

126 слов

Словарная работа

Манера – способ что-нибудь делать, та или иная особенность поведения, образ действия

Роскошь – богатство и великолепие

Изящество – тонкая и строгая художественная соразмерность и красота

Ставень –

Лавка – небольшой магазин

Засов – большая дверная задвижка

Варвар – невежественный, грубый, жестокий человек

Изобилие – полное обилие

Канделябр – подсвечник для нескольких свечей, а также подставка-светильник с несколькими лампами в форме свечей

Воздать должное

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор всех союзов, какие есть в тексте (повторяющиеся не разбирать)

Диктант № 10

Частица

Музыка листопада

Волшебная осень парков. Тихо. Чуть-чуть сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго-долго падают кленовые листья. Как хороши! Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. Пусть бы ходили люди по золотому ковру.

Ребятишки, как воробьи, снуют под ногами. Ссорятся из-за самых красивых листьев. В руках у мальчишек, у каждой девчонки букет.

Листья падают вовсе не беззвучно. Кажется, полёт сопровождает тихая музыка. Бом-бом! Один лист, другой, третий. Стройная музыка в парке.

Один ли я слышу?

Нет. Вот девочка подняла голову, блестящими глазами провожает листья. Рядом женщина под зонтиком. Книга. Но она не читает. Она слушает золотой хоровод.

По В. Пескову

104 слова

Словарная работа

Стройный – о звуках: согласованный, гармоничный

Хоровод – народная игра – движение людей по кругу с пением и пляской, а также вообще кольцо взявшихся за руки людей – участников какой-нибудь игры, танца

Грамматическое задание

Выписать из текста все частицы и выполнить их морфологический разбор

Диктант №11

Междометие

Пора! Васютка быстро встал на одно колено и попытался с маху посадить на мушку забеспокоившуюся птицу. Наконец унялась дрожь в руках, мушка перестала плясать, кончик её задел глухаря. Трах! И чёрная птица, хлопая крыльями, повалилась вниз. Не коснувшись земли, она выпрямилась и полетела в глубь леса.

«Ранил!» — встрепенулся Васютка и бросился за подбитым глухарём.

Только теперь он догадался, в чём дело, и начал беспощадно корить себя:

— Мелкой дробью грохнул. А что ему мелкой-то?

Птица уходила небольшими перелётами. Глухарь слабел.

Быстро скинув с плеча мешок, Васютка поднял ружьё и выстрелил. В несколько прыжков очутился возле глухаря и упал на него животом.

— Стоп, голубчик, стоп! – радостно бормотал Васютка. – Не уйдёшь теперь!

Думая о своей удаче, Васютка, счастливый, шёл по лесу, насвистывая, пел, что на ум приходило.

Вдруг он спохватился: где же затеси? Пора уж им быть.

— Фу, чёрт! Где же затеси? – сердце у Васютки сжалось, на лбу выступила испарина.

По В. Астафьеву

147 слов

Словарная работа

Васютка

Глухарь – крупная лесная птица семейства тетеревиных

Мушка – небольшой выступ на передней части ствола стрелкового оружия, служащий для прицеливания

Корить – упрекать, попрекать

Дробь – мелкие свинцовые шарики для стрельбы из охотничьего ружья

Затеси – зарубка на дереве

Испарина – обильный пот (обычно у больного после жара)

Грамматическое задание

Выписать все междометия и выполнить их морфологический разбор